Русский язык

Русский язык
Что это за схема ^ на фото
Ответить
Русский язык
Во дворе и в доме учителя разместился зоопарк. В зоопарке жила ручная обезьянка. Хозяин передал её киевскому цирку ,а взамен взял медвежонка. Теперь обезьянка выступает в Киеве. Медвежонок живет в Таганроге. Любитель животных увлекается киносъемкой. Всем очень нравится фильм о дружбе обезьянки, овчарки и сороки. Определите падежи и склонения всех имё существительных. Выделите окончание. Разберите второе предложение по членам. Выпишите словосочетание с вопросами.
Ответить
Русский язык
помогите упражнение 344.!!!!!!!!
Ответить
Русский язык
прикоснул_сь- проверте букву о плиз
Ответить
Русский язык
Помогите дописать фразеологизм на уроки ворон
Ответить
Русский язык
составь и запиши рассказ на тему <Спас товарища>.В рассказе употреби данные словосочетания в указанных падежах. Зимнее утро, тонкий лед,холодная вода, близкий товарищ, смелый поступок, дружный коллектив.
Ответить
Русский язык
Русский язык 383 (4)
Ответить
Русский язык
Укажите слова с безударной проверяемой гласной в корне
Ответить
Русский язык
где человек использует координатные плоскости
Ответить
Русский язык
Составь и запиши словосочетания,используя сочетаемые пары слов
Ответить
Русский язык
Чем отличается но своему значению местоимение от существительного , числительного , прилагательного?
Ответить
Русский язык
Как построен сфинкс?
Ответить
Русский язык
морфологический разбор слова Уляжиться
Ответить
Русский язык
Даю 24 балов Выполнить синтаксический разбор предложения Наташа оторвала на минуту лицо от кружевой косынки матери , взглянула на неё сквозь слёзы смеха и опять спрятала лицо
Ответить
Русский язык
Слова,близкие по значению завозить=привозить ; увозить=вывозить. Слова, противоположиные по значению.................
Ответить
Русский язык
Сочини загадку, в которой были бы глаголы с не. Запиши её. Помогите пожалуйста!
Ответить
Русский язык
Выделите причастный оборот: 1.Он вынырнул и фыркая пуская пузыри открыл глаза , 2.Что-то насвистывая он медленно своей обычной солдатской походкой вышел из кабинета 3.Землянка усталая и обвешенная богатыми коврами находилась в центре деревни 4.Я спустился с горы и повернул в болото прибавив шагу 5.Прямо на восток тянется безграничное,слега поднимающаяся степь,то желтая,то земная,то лилово-черная
Ответить
Русский язык
Какое число у глаголов:существует,приходят,заваливаются,говорить.
Ответить
Русский язык
составить предложения с вопросами :кто, как, что делают ,куда
Ответить
Русский язык
Мне главное Составьте схему предложения с прямой речью только это
Ответить
Русский язык
Укажите число имен существительных. Тетрадь, шапки, мышь, птицы, цепи, сарай, ель, крошки.
Ответить
Русский язык
Прочитай два фрагмента текста.Продолжи и закончи текст. Этот план поможет тебе выполнить задание. 1.Как кормили зайчонка. 2.Зайчонок ничего не ел. 3.Обратились за помощью к старшим. 4.Зайчонок не погибнет в лесу,потому что его покормит любая зайчиха. Окончание. Отнесли в лес или оставили у себя? ребята поймали в лесу зайчонка и принесли домой.Он был маленький пугливый.Когда его касались- думали погладить, как кошку,-он вздрагивал,хотел вырваться.Из коробки мы ему сделали домик,набросали туда травы чтоб ему было мягко ,как среди кустов где мы его нашли.Назвали мы его Длинноухий. -Он к нам привыкнет,-сказал третьеклассник Юра. ............................................................................................. -Но мой совет вам:не приносите домой никаких зверушек. -Почему? -Потому что в домашних условиях они вскоре погибнут.
Ответить
Русский язык
Приведите примеры существительных общего рода
Ответить
Русский язык
сочинение на тему всегда ли люди понимали красоту
Ответить
Русский язык
как проверить слово разгневелся
Ответить