Реферат: Отечественная история (Контрольная)
генеалогическое древо русских государей от Павла I до Николая II.
Павел I 20\9\1754 - 12\3\1801 (1796 - 1801) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- Наталье Алексеевне 14\6\1755 - 15\4\1766 | с сент. 1776 - Марии Федоровне 14\10\1759 - 24\10\1828 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Александр I 12\12\1777 - 19\11\1825 (1801 - 1825) с 1793 - Елизавете Алексеевне 13\1\1779 - 4\5\1826 | Константин 27\4\1779 - 15\6\1831 | Александра 29\7\1783 - 4\3\1801 | Елена 29\7\1783 - 12\9\1803 | Мария 4\2\1786 - 11\6\1859 | Екатерина 10\5\1788 - 9(?)\1\1819 | Ольга 11\7\1792 - 15\1\1795 | Михаил 28\1\1798 - 28\8\1849 | Николай I 25\6\1796 - 18\2\1855 (1825 - 1855) с 1817 - Александре Федоровне 1\7\1798 - 19\10\1860 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Александр II 17\4\1818 - 1\3\1881 (1855 - 1881) с 1841 - Марии Александровне 27(?)\7\1824 - 22\5\1880 | Мария 6\7\1819 - 9\2\1876 | Ольга 30\8\1822 - 18\10\1892 | Александра 12\6\1825 - 29\7\1844 | Константин 9\9\1827 - 13\1\1892 | Николай 27\7\1831 - 13\4\1865 | Михаил 13\10\1832 - 5\11\1909 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Александра 18\8\1842 - 16\6\1849 | Николай 8\9\1843 - 12\4\1865 | Александр III 26\2\1845 - 20\10\1894 (1881 - 1894) с 1866 - Марии Федоровне | Владимир 10\4\1847 - 4\2\1909 | Алексей 2\1\1850 - 1\11\1908 | Мария 5\10\1853 - 24\10\1920 | Сергей 29\4\1857 - 4\2\1905 | Павел 21\9\1860 - 30\1\1919 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Николай II 6\6\1868 - 16 или 17\7\1918 (1894 - 1917) с 1894 - Александре Федоровне 25\5\1872 - 16 или 17\7\1918 | Александр 20\5\1869 - 20\4\1870 | Георгий 27\4\1871 - 28\6\1899 | Ксения 25\3\1875 - 1960 | Михаил 22\11\1878 - 13\7\1918 | Ольга 1\6\1882 - ? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ольга 3\11\1895 - 16 или 17\7\1918 | Татьяна 29\5\1897 - 16 или 17\7\1918 | Мария14\6\1899 - 16 или 17\7\1918 | Анастасия 5\6\1901 - 16 или 17\7\1918 | Алексей 5\6\1901 - 16 или 17\7\1918 |
Приложение 2 стр.
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ
ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ II КУРС
1995/1996
Вариант 2.
I ИСТОЧНИКИ
Задание: 1) определите источники, фрагменты которых приведены ниже; 2) дайте развернутую характеристику источнику. В чем важность, значимость этого документа ?
"Центральным фактом переживаемого нами периода мировой истории является соперничество Англии и это соперничество неминуемо должно привести к вооруженной борьбе между ними, исход которой, по всей вероятности, будет смертелен для побежденной стороны. Слишком уж не совместимы интересы этих двух государств и одновременное великодержавное их существование рано или поздно окажется невозможным. Англо-русское сближение ничего реально полезного для нас до сего времени не принесло."
За полгода до начала I мировой войны Николай II получил памятную записку с анализом возможного развития и последствий общеевропейского военного конфликта. Ее автор - член Государственного совета П.Н. Дурново, министр внутренних дел в кабинете С.Ю. Витте.
Анализируя современное ему внутреннее и внешнее положение России, автор дает прогноз о развитии событий в случае союза Англии, России и Франции и объявления ими войны Германии. Он приходит к выводу о том, что «жизненные интересы России и Германии нигде не сталкиваются и дают полное основание для мирного сожительства этих двух государств». Сближение с Англией и, как следствие этого, война с Германией для России чрезвычайно не выгодны с любой точки зрения и грозят для нее страшными потрясениями. При любом исходе войны в побежденной стране разразится «социальная революция», которая с большой долей вероятности перекинется на страну - победителя.
П.Н. Дурново точно оценил ход событий ближайших лет, и его прогноз полностью оправдался.
"...4) Еще же и ее важное есть, что в единоличном правлении часто бывает дел продолжение и остановка за случающимися правителю необходимыми нуждами, и за недугом и болезнию. А когда в живых не станет его, то и паче пресекаются дела. Инако в правлении Соборном: не присутствующу единому аще и первейшему лицу, действуют другие, и дело идет непресекаемым течением."
"...Глубоко искренний в своих убеждениях, часто героический и великий в своей преданности тому делу, в котором он видел миссию, возложенную на него Провидением, можно сказать, что Николай 1 был Дон-Кихотом самодержавия, Дон-Кихотом страшным и зловредными потому, что обладал всемогуществом, позволявшим ему подчинять все своей фантастической и устарелой теории и попирать ногами самые законные стремления и права своего века. Вот почему этот человека соединявший с душою великодушной и рыцарской характер редкого благородства и честности, сердце горячее и нежное и ум возвышенный и просвещенный, хотя и лишенный широты, вот почему этот человек мог быть для России в течение своего 30 -летнего царствования тираном и деспотом, систематически душившим в управляемой им стране всякое проявление инициативы и жизни."
II. ВОПРОСЫ К ИСТОЧНИКАМ
- Какие государственные дела, в соответствии с основными государственными законами, оставались исключительно в ведении императора ?
-
Решение о пересмотре Основных Государственных Законов.
-
Утверждение государственных законов.
-
Верховное руководство внешними сношениями (объявление войны, мира, заключение договоров и др.).
-
Верховное руководство вооруженными силами.
-
Назначение Председателя Совета Министров и других высших должностных лиц.
-
Пожалование титулов, орденов и других государственных отличий.
-
Помилование, смягчение наказания, амнистирование.
-
Созыв, роспуск и регламентирование работы Государственного Совета и Думы.
- Чинам какого класса соответствовали (по петровской Табели о рангах) должности а) шаутбенахта, б) генерал-аудиторам в) генерала рекетен-мейстера ? Объясните чем занимались лица, занимавшие эти должности?
-
Шаутбенахт - 4-ый класс - первый адмиральский чин, соответствовавший контр-адмиралу, в русских ВМФ был введен с 1699 г. до 40-ых годов XVIII в. В походе находился на головном корабле, следил за обстановкой, командовал ариергардией (ариергардром) флота. Этот чин был присвоен Петру I.
-
Генерал-аудитор - 7-ой класс - ведал всей судебной частью армии и являлся главным судьей в войсках; его заместителем был генерал-аудитор-лейтенант
-
Генерал рекетен-мейстер - 5-ый класс - «правление дел челобитчиковых», принимал и рассматривал жалобы на медленное или несправедливое решение их дел в коллегиях, следил за соблюдением сроков рассмотрения дел и расследовал случаи пристрастного вынесения приговора.
- Как в Манифесте от 19 февраля 1861г. законодатель объясняет причины отмены крепостного права? Кто явился инициатором реформы ?
Процесс законотворчества, проходивший в России, обошел стороною «людей крепостных».«Права помещиков были ... обширны и не определены законом», вместо которого помещики руководствовались «преданием, обычаем и доброй волей».
В связи с
-
«уменьшением простоты нравов»;
-
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--