Реферат: Типы девиантного поведения

В работе с девиантно-деликветными учащимися образовательное учреждение может придерживаться следующей модели:

1 этап - выявление и постановка на учёт учащихся данной категории.
Это самый сложный и продолжительный по времени этап, и его выполнение
полностью ложиться на плечи педагога и классного руководителя. Именно
они владеют информацией об учащемся, его семье, досуговой деятельности,круге его общения. Задачи классного руководителя и социального педа