Реферат: Войта-терапія в лікуванні органічного ураження нервової системи
- хребет розтягується під час загального процесу перевертання;
- голова стримується проти сили тяжіння;
- постійно збільшується опорна функція в лежачому внизу плечі у напрямі кисті і в лежачому внизу тазу у напрямі ноги;
Рефлекторне повзання – це руховий процес, яким дитя без порушення функцій руху починає виконувати в 8-9 місяців. Цей процес містить в собі наступні складові:
Певне управління положенням тіла.
Випрямлення проти сили тягаря.
Цілеспрямовані крокові рухи рук і ніг.
Це те, до чого ми прагнемо, стимулюючи повзання під час занять войта-терапией.
Отже: Стимуляція повзання
Терапевт укладає дитяти на живіт, голівка стосується поверхні і повернена убік! Тут дуже важлива хрестоподібна послідовність, при якій одночасно рухаються права нога і ліва рука або навпаки. Саме протилежність кінцівок підтримує тіло і рухає його вперед.
Очікувані реакції:
- активізуються мышечные і выпремляющие механізми організму необхідні для опори, хапання, вставання і ходьби;
Дуже поважно розуміти наступне: першим в роботу під час проведення войта-терапії включається МОЗОК, що стимулюється терапевтом! Тепер завдання мозку – знайти провідники – нерви, аби ті, у свою чергу активізували природжені зразки руху і передали їх в опорно-руховий апарат дитяти (ручки, ніжки, пальчики, шийку). Це дуже тривалий і серйозний процес. Не чекайте, що Ваше маля обернеться, поповзе на перший або на другій або навіть на третій день занять! Важливе терпіння і упевненість в успіху! А потім ви неодмінно побачите результат! Ваше дитя раптом зробить те, чого ви раніше ніколи не бачили в його рухах і навіть більш того. Спочатку несвідомо, потім, через час, усвідомлено. Крок за кроком, неухильно ви наближатиметеся до перемоги!
Більш всього зараз йому хочеться спокою, але наш борг зробити все можливе для того, щоб маля виросло здоровим. Терапевт заставляє дитяти працювати, реагувати, згадувати те, що закладене в нього самою природою. Мимоволі маля підключається до процесу, він починає старатися, і рано чи пізно, у нього починає виходити. Рухи даються все легше, опір все менший, а потім, він вже знайде про що поговорити зі своїм войта- терапевтом! Ми спостерігаємо, що, чим старше дитя стає, тим більше комфортно він себе відчуває.
Ми вже неодноразово говорили, що під час проведення Войта –терапии, в першу чергу стимулюється робота мозку дитяти. У житті, тренуючи пам'ять, ми вивчаємо вірші, читаємо літературу, вивчаємо мови. Ми заставляємо наш мозок працювати безліч раз на день! І чим частіше це відбувається, тим більше ми знаємо і уміємо. За цією ж схемою розвивається набір знань у маляти, якщо заняття з ним проводяться систематично.
Перевага Войта – терапії в тому, що під керівництвом терапевта, Ви – батьки можете навчитися робити вправи з малям самостійно. Такі заняття можна проводити до 4-х раз на добу. Якщо хоч би один раз в день ви самі позаймаєтеся з Вашим дитям, то надасте йому неоціниму підтримку. А контакт з войта-тарепевтом, що лікує, допоможе відповісти на будь-які питання, які в процесі занять можуть у вас виникнути.
При яких захворюваннях допомагає войта-терап і я
Унікальність методу полягає в тому, що він може використовуватися практично при будь-якому порушенні руху:
- дитячий церебральний параліч (ДЦП);
- затримка моторного (рухового) розвитку;
- периферичні парези і паралічі рук (Дюшена-Ерба, Дежерін- Клюмпке) і ніг (спинно-мозкова грижа);
- рухові порушення унаслідок поразки ЦНС інфекційними агентами (поліомієліт, енцефаліт, пролинейропатия) і фізичними чинниками (черепномозкова травма, електротравма і ін.);
- порушення постави;
- дисплазія тазостегнового суглоба.Практичним результатом Войта-терапiїє формування правильних рухових навичок. Ефективнiсть терапiї визначається за допомогою Войта-дiагностики та клінічних даних.
Локазацiя для проведения Войта-терапiї у дiтей малюкового вiку розподіляютьсязгідно діагностики та клінічних даних.
Абсолiотнiпоказання:
1. Центральнi координацiйнi порушення середнього та важ к ого сту п еня. Бажано розпочати лiкування в першi 5 місяцiв життя для отримання позитивиих результатiв. Дiти, якi розпочали лiкування вчасно та методично, в подальшому мали нормальний фiзичний розвиток, а даною методикою в Центрi було пролiковано 1356 дiтей. При проведеннi Войта терапiї ми отримали наступнi результати: повне вiдновлення в руховiй сферi частiше вiдбувалося у дiтей, якi розпочали лiкування до 6 мiсяцiв житгя, незалежно вiд того народилися вони своєчасно або передчасно. На жаль, дiти, у яких лiкування розпочалося пiсяя 6 мiсяцiв та вони ще й народились передчасно, мали самий високий показник виходу в церебральний паралiч. Але слiд зазначити, що на вiдмiну вiд дiтей, якi не отримували Войта-терапiю, цi дiти мали менше ортопедичних ускладнень, показники її фiзичного розвитку були бiльш значними.
2. Асиметричнi центральнi координацiйнi пору ш ення.
3 . М’язова крявош и я.