Подскадите..

Ну вот наброски. . может как-то помогут. . Пары подружились, В вальсе закружились, Д и Т, З и С, Ждут от жизни лишь чудес! Самодостаточен и лих, Ж танцует за двоих. Пять согласных – В крепкой дружбе. В слове каждый – на посту. Суффикс -Чик иль -Щик им нужен? – Чик увидят за версту! Знает каждый ученик, Что после них мы пишем -Чик. – Маня, скажи: погонщик. – Погонщик, – говорит Маня, удивленная. – Петя, скажи: пончик. – Пончик, – говорит Петя. – А что вы произносите, вы можете сказать? Пишу на доске: погонщик и пончик, чтобы орфограмма оставалась перед глазами. – Вот какие тут звуки? Дети, вытаращив на меня глаза, говорят: – Какие буквы, такие и звуки. Я говорю: – А вы заметили, что вы произносите не сов-сем по буквам? По буквам произносить будет: пого [н] щик и по [н] чик. Вы говорите пого [н] щик и по [н] чик? Нет. Как, Нина, скажешь? – Пого [н’]щик, по [н’]чик.