Помогите, пожалуйста, нужен анализ стихотворения А. Блоков "О, я хочу безумно жить"

Стихотворение « О, я хочу безумно жить» было написано в феврале 1914 года и несмотря на то, что в мире уже назревала первая мировая война, казалось, что Блока это лишь вдохновляет. Возникает ощущение, что герой поэта только что осознал, что он действительно живет, а не существует, бездумно и апатично. И тут же его со всех сторон охватывают чувства и порывы: О, я хочу безумно жить: Все сущее - увековечить, Безличное – очеловечить, Несбывшееся – воплотить! Герой чувствует себя сильным и готовым на любые испытания, готовым на безумную, тяжелую жизнь: Пусть душит жизни сон тяжелый Пусть задыхаюсь в этом сне… …но жизнь достойную поклонения потомков: Быть может юноша весёлый В грядущем скажет обо мне… и дальше следует описания героя таким, каким, возможно автор представляет себе настоящего человека, героя своего времени со светлыми порывами и чистой душой, готовой ради спокойствия и блага человечества на безумные поступки. И Блок действительно верит в таких людей, поэтому право описания своего героя он отдает юному человеку, возможно в будущем такого же героя, как и его: Простим угрюмство - разве это Сокрытый двигатель его? Он весь - дитя добра и света Он весь – свободы торжество! Все стихотворение читается на одном дыхании и очень легко. Автор как будто специально употребляет как можно меньше слов (заполняя их знаками препинания, в основном дефис) и больше рифмы, опасаясь, что смысл будет погребён за ненужными словами: О, я хочу безумно жить: Все сущее - увековечить, Безличное – очеловечить, Несбывшееся – воплотить! Прямая речь в последнем четверостишье помогает читателю понять, то главное, что пытался донести до него автор: каким должен быть его герой, идеальный человек. И опять он обращается к краткости. Автор задает вопрос и сам на него отвечает: Простим угрюмство - разве это Сокрытый двигатель его? Он весь - дитя добра и света Он весь – свободы торжество! Эпитеты в этом стихотворении употреблены мало, но очень метко. Они указывают на контраст между жизнью: Пусть душит жизни сон тяжелый и людьми, живущими в этом мире: Быть может юноша весёлый Это помогает понять, что какой бы тяжелой не была жизнь, в основном люди стараются принять её с улыбкой на устах и стараются её облегчить. И ещё это показывает, что никакая тяжесть жизни не может полёты чистых душ, их стремления и мечты. Думаю, что Блок был одной из таких душ, и он тоже воспринимал все превратности судьбы с улыбкой и никак иначе, а ведь жил он не в самое легкое для России время. И тем не менее ему ничего не помешало воплотить в себе того героя, которого он почитал: Он весь - дитя добра и света Он весь – свободы торжество!

Структурный анализ стихотворения В произведении всего 3 строфы с использованием кольцевой рифмы. Первые строчки как раз посвящаются описанию мечты поэта, в уже во втором четверостишии автор рисует свои ощущения, испытываемые от столкновения поэта тонкой душевной организации с реалиями обычного мира. В заключение Блок делится своими мыслями и ощущениями, которые приходят к нему в его вымышленном мире фантазий. Для подчеркивания эмоций используются слова "сон тяжелый", "в грядущем скажет", "юноша веселый". Блок пишет о том, каким видит себя в реальном мире со стороны - угрюмым и замкнутым человеком с большими трудностями в общении с окружающими. В то же время, он представляет читателям и свое видение собственного образа внутри. Также он говорит о том, что его внутренний образ полон свободы и ощущения независимости, и именно это он хочет передать читателям. Тут нет высокопарных эпитетов и сложных словооборотов о том, как важна роль поэта в обществе. Стихотворение простое, понятное и легко читается, имеет равномерный ритм и единую структуру в каждой строфе.

[ссылка заблокирована по решению администрации проекта] http://mysoch.ru/sochineniya/svobodnaya_tema/analiz_stihotvoreniia/