Дипломная работа: А.Д. Сахаров: человек, ученый, политик

Всей своей жизнью он показал, что свобода и рабство, апокалипсический ужас и Царство Божие живут сейчас одновременно. Он всегда был свободен, хотя физически всегда был в плену у политиков. Они хватали его и его жену, перемешали из города в город, лишали возможности работать, прослушивали, подглядывали, прощупывали его жизнь до интимнейших подробностей, бесцеремонно залезали в дневники, и он бессилен был вырвать свою жизнь из их нечистых рук.

И все-таки он был свободен. Совершенно неподвластен времени и своим гонителям. В нередко враждебную ему атмосферу залов и заседаний он нес голос совести и разума.

Хронологические рамки ВКР охватывают период с 21 мая 1921 по 17 декабря 1989 г.г., то есть время от рождения до смерти Андрея Дмитриевича Сахарова. При этом основной упор делается на период с 1938 по 1989 годы. Поскольку именно тогда четко неординарные качества этого выдающегося человека.

Объектом работы является нобелевский лауреат академик А.Д. Сахаров.

Предметом ВКР стала научная и общественно-политическая деятельность академика А.Д. Сахарова.

Методологическую основу работы составляют системный, объективный и конкретно-исторический подходы, что нашло выражение в изучении феномена биографии одного из представителей научно-технической интеллигенции как индивидуального исторического явления, изменяющегося во времени под влиянием всей совокупности общественно-политических, экономических и культурных процессов и исторических событий того времени. Важнейшим методологическим принципом ВКР явился принцип историзма, обусловивший применение в числе других таких методов как хронологических и историко-сравнительный.

Историография . ??? ???????? ????? ? ???????????? ?????? ??????????? ???????? ?????????? ????????? ????????????? ?? ????????? ??????????????? ??????. ????????? ??? ????? ? ???????????? ??????? ????? ???????????? ?? ??????? ???????????? ? ???????????- ???????????? ????????????. ??? ???????????? ??????? ???????????? ?.?. ???????? ????? ???????? ???????? ?? ?????? М.А. Попова[1] , ? ??????? ????? ?? ?????? ????? ????????? ?????? ??????????????? ????????????? ? ???? ?????? ?.?. ???????? ??? ??????? ???????????. ????? ??????????? ???? ??????????????? ???????, ?????? ??????????? ?????? ???? ???????????, ??????? ???????? ? ?????????? ?????????. ?????? ?????? ????? ???, ??? ?? ????? ??? ??????????? ??? ? ???? ??????? ??????????, ??? ????????? ??? ??????? ??????????????? ??????? ?.?. ???????? ? ??? ??????, ???????????????? ??? ????? ??? ???????????, ??? ?? ?????????? ????????? ? ?????? ???? ????????? ??????????? ??. ???? ??????? ?????? ?????????? ???????? ?????????? ??????????? ???????? ? ????? ????????? ???????? ? ??? ??????. ??? ?? ????? ?????? И.Н Головина, В.Д Шафранова[2] , ? ?????? ?????????? ??????????? ????????? ?.?. ???????? ? ????? ???????? ???????? ??????????, ?????? ?????????? ??????????? ?????????? ?????, ??? ?? ?????????? ????? ?????????? ??? ??????????? ???????????, ?? ??????? ????? ?????? ? ??????? ??????? ?????? ??????????? ????????. ??? ?? ?????? ???? ???????? ?????? Альтшулера [3] , ? ??????? ???????????? ?????? ?.?. ????????, ??? ???????. ?????? ?????????? ??????????? ????????? ??????, ?.?. ???????? ? ???? ??????? ???????? ???? ??????? ?????? ?.?. ????????, ???????????? ?????? ? ?????? ?????? ???????????. ???? Г.Е. Горелика[4] ????? ?????? ???????? ? ?????????????, ????????? ??????? ????? ?? ??????? ??????????? ? ??????????? ? ????? ????????????? ?.?. ????????. ???????? ? ???? ?????? ????????? ?? ???????????????? ?????? ????????. ? ??????????????? ??????? ???????????? ? ??????????? ????????, ??? ???????, ????????? ?????? ?? ???????? ?????? ???????????, ??? ?? ??????? ???????????? ??????, ?????????? ? ????????? ??? ???????? ?????????? ?????. ??????????? ?????? ?????? ?????????? ???????? ??, ??? ??? ????????? ????? ????? ??????? ???????????????? ? ????????-??????????? ? ????????-??????????, ??? ????????? ??? ???? ??????, ? ??????????? ????? ??????, ???????? ??????????????? ?????? ???????? ???????? ??????????. ????? ??? ?? ????????, ??? ? ????????? ?????? ?????? ????????? ??????? ????? ?.?. ???????? ?.?. ??????. ??? ???????? ???????? ? ????????? ??????????? ????????????? ?? ??????? ?????? ?.?. ????????. ??? ?? ? ?????? ?????????? ?????????? ????????? ????? ???????? ? ?.?. ????????? ? ??????, ????? ?????? ?????????? ??? ???????? ???????? ?? ??????????? ??????? ????????? ? ?????????? ????????? ? ???? ??????.

При рассмотрении общественной деятельности А.Д. Сахарова стоит обратить внимания на работу В.П. Аксенова, Л.И. Богораз[5] . В данной работе можно увидеть анализ отношений официальных властей и диссидентов. Хорошо раскрыта тема диссидентского противоборства с существовавшим режимом. Данная монография основана на воспоминаниях, газетных статьях, стенограммах и различной периодике тех лет, что позволяет увидеть объективную картину диссидентства и властей. Так же данная монография ценна тем, что центральное место в ней занимает А.Д. Сахаров, как наиболее яркий представитель диссидентского движения в СССР. Так же важна работа Л.И. Богораз Л.И., В. Голицына, С.А. Ковалева[6] , в которой хорошо раскрыта тема «анатомии застоя», что позволяет выделить спорные моменты, из-за которых возникали разногласия между общественными деятелями и представителями официальной власти. Опять же центральное место в данной работе занимает Андрей Дмитриевич Сахаров. Необходимо отметить, что в данной монографии содержаться ряд стенограмм с конференций и диспутов, посвященных правам человека в эпоху «застоя», это позволяет проанализировать доводы приводимые противоборствующими сторонами. Важное место в изучении деятельности общественно-политических деятелей в СССР занимает работа А.С Прокопенко[7] , данная монография актуальна тем, что в ней приводятся протоколы допросов диссидентов, медицинские акты о состоянии психического состояния, интересующих нас пациентов. Секретные постановлении о задержании и насильственном заточении общественно-политических деятелей в психиатрические больницы. Так же приводятся ряд интервью с тогдашними работниками КГБ. Таким образом, данная монография дает возможность открыть и проанализировать ранее неизвестные факты о судьбах диссидентов в СССР. Важнейшие место в историографии занимает публикация В.С. Бушина [8] . Бушин описывает проблему диссидентства в СССР, в своей монографии на примере А. Солженицына проводит исследования судьбы опальных общественно-политических деятелей, так же весомая часть книги посвящена А.Д. Сахарову. В монографии проводятся параллели между Солженицыным, Сахаровым и другими диссидентами. Публикация богата цитатами Солженицына, Сахарова и др., так же имеются вырезки из газетных заголовков, таким образом есть возможность проанализировать отношения между оппозициями. Нельзя не обратить внимания на фундаментальный труд Р.А. Медведева[9] , в котором, так же как и в монографии Бушина, описывается проблема диссидентства, но с несколько другого ракурса. В данной монографии хорошо показаны взлеты и падения двух величайших людей. Весь труд построен на хронологическом принципе, каждое действия этих двух общественных деятелей комментируется и дается оценка ответного действия властей. Таким образом подготовлена хорошая аналитическая база, которая несомненно помогает проанализировать и сделать объективные выводы. Большим плюсом данной публикации является обилие цитат, напечатана переписка А.Д. Сахарова и Солженицына.

Обзор источников. ???????????? ???? ????????????? ????????? ?? ??? ??????????????? ?????: ?????? ?????? ?.?. ???????? ? ???????????? ?????? ? ?????????????. ? ???????????? ????? ? ???????????? ?????? ??????????? ????????, ??????????? ???????? ??? ?????????????? воспоминания. [10] ?????? ???????? ????? ?? ?????????? ?????????: ??????? ?????????? ?????? ?????? ?? ??? ??? ???? ????????, ????????? ??????? ????? ??????????? ????? ?? ????? ?.?. ????????, ??????? ?? ?????? ?????????, ??? ?? ???? ??????????? ??? ??????? ???????? ???????? ? ????????? ????????? ?.?. ????????, ??? ?????? ????? ??? ???????? ?????? ?????????? ? ??????????. ??? ??? ????????? ??????????? ??????????? ??????? ????? ? ???????????? ?.?. ????????. ?????? ????????? ?????????? ???????? ?????? ???????? Горький, Москва, далее везде.[11] ? ?????? ?????? ???????????? ??????????????? ????? ???????, ?????? ?? ??????? ????? ?????????? ???????????, ??? ?? ??????? ????????? ???????? ? ?????? ? ???????. ??? ??? ???? ??????????? ??? ??????????????? ? ??????? ???????? ????????????? ?.?. ???????? ??????? ????????? ?????? ????????? ???????????-???????????? ???????? ? ????.?? ???? ????? ? ?????????, ??????????? ?????????????? ?.?. ????????. ????????? ?????? ? ???????? ????? ? ???????????? ?.?. ???????? ????????? ??????? Е.Г. Боннэр[12] , ? ??? ?????????? ???????? ? ??????????? ??????, ??????????????? ??????? ????????? ? ???, ?????????? ???????????? ?????? ?.?. ????????. ? ????? ?????? ???????? ????????? ??????? ???????????? ?.?. ???????? ? ??? ?????? ?? ??????? ?????????????, ?? ? ????? ??????????????? ????????, ??? ??????????? ????????? ???????? ??????????? ??????? ?????????? ? ???????. ?? ??????????, ???????? ?? ??????? ????? ???????? ?????? Д.И. Каминской[13] . ? ????? ????? ??????? ????????, ????? ????????? ?? ??????? ?.?. ????????, ??????????????????? ????? ? ????. ?????? ???????? ????? ???, ??? ?????????? ??????, ??????????? ? ??????????? ?????????? ????? ?? ??????? ?????????? ????? ????????, ?? ??????? ?.?. ????????. ????????? ?????? ???????? ?? ?????????? ?????????? ? ?????? ?.?. ???????? ? ???????. ????????????? ?????? ?? ??????? ????????? ?? ?????? ???? ????????, ?? ??????? ??? ???????? ??????????? ? ?????? ??????????? ? ??? ???? ???????? ?????????????. ????? ?? ????????? ?????????? ???????? ??????? ?????????? А. Бабенышевым, Р. Лерт, Е. Печуро и др[14] . ? ???? ???????? ???????? ???????????? ?????? ?????, ?????-?? ??????? ?.?. ????????, ??? ? ?????? ????????????? ?????? ???????????, ? ????? ?????????? ????, ? ?????????? ???????????, ??? ??????? ???????, ? ?????? ??????. ????? ???????, ?????? ?????????? ????????? ?????????? ????????? ???? ?????? ??????????? ??????? ?????? ?????. ????????????? ??, ??? ? ?????? ???????? ????????? ? ??????????????? ??????? ? ??? ??????????? ??????? ? ????????? ???. ? ?????? Ю. Глазова[15] ??????????? ??????? ? ??????, ????? ???????? ????????-???????????? ????? ????? ??????, ????????????? ? ??????????? ????????? ?????? ???????????. ?????? ???????? ????????? ????????? ?????????? ? ??????????? ?.?. ????????. ??????????????? ?????????????? ????? ??????? ?????????, ?????? ????????? ??? ? ?????????? ????, ??????? ???? ????????? ??????? ??????? ? ?????? ?? ?????????? ?????? ???????????. ?????????? ????????? ???? ?????? ????? ????????. ???????????? ???? ? ????????? ??? ??????? ?????? Б.А. Альтшулера : ??? ?? ??? ???????, ?? ????? ???????- ??? ???????? ? ??.[16] ? ?????? ??????? ????????????? ????? ?.?. ???????? ? ?????????? ??? ????, ???? ???? ? ?????? ???? ???????? ? ?????? ???????????. ?????? ????????????????? ??????? ?????? ???????????? ?? ????? ?????????? ? ??????????, ??? ?? ?????????? ???????? ?????????. ???????????? ?????? ?????? ????????? ??????? ?????? ?.?. ???????? ? ?????? ??? ?????????????. ???????????? ?????? ?????? ???????? ??????? ??????? ?????? ?????? ?????? ??????????? ????????, ??????????? ?????? ????????. ???????? ????????? ?????????? ?????? ??????????? ????????. ?????????????, ?????? ?????????? ????? ????????????? ????????, ??? ??????????? ????????? ?????? ?? ????????? ???. ?????? ? ??????? ??????????? ???????????? ???????? ??????????? ?????? Г.А. Аскарьяна[17] . ? ?????? ?????? ??????????????? ???????? ???? ????????, ??????? ???????????? ?????? ?????? ??????????? ? ?????? ???????????? ??????, ??????? ?? ??? ?????? ????????? ????? ? ?????. ????????? ????????? ???????? ??????, ???????? ? ???????? ???????? ??????. ????? ????????? ????? ???????????????? ????????, ????????????? ??????? ?????????????. ????? ???????, ?????? ???????? ???????? ??? ????????? ???????? ? ???????????????? ??????? ? ??? ? ?????? ????????? ????????.

Цель данной работы - комплексное исследование жизни и деятельности А.Д. Сахарова; выявление исторического значения масштаба его личности в рамках СССР и всего мира.

Поставленная цель подразумевает постановку конкретных задач ВКР :

1.Проанализировать основные биографические вехи А.Д. Сахарова;

2.Выявить особенности и этапы профессионального становления А.Д. Сахарова;

3.Определить историческое значение научной деятельности А.Д. Сахарова;

4.Рассмотреть основные направления и содержание общественной деятельности А.Д. Сахарова;

5.Сформировать представление о духовном облике, нравственных установках, социально-психологических особенностях А.Д. Сахарова.

Положения, выносимые на защиту:

Значение вклада А.Д. Сахарова в дело укрепления оборонной мощи СССР и общественной деятельности по защите прав человека:

-его роль в создании водородной бомбы и обеспечением щита Отчизны;

-участие в общественной и политической жизни страны и мира;

-правозащитная деятельность в рамках конституции;

-участие в политическом процессе в годы перестройки;

Структура работы вытекает из её целей и задач. ВКР состоит из введения, четырех глав, заключения, списка использованных источников и литературы, методического раздела, приложений.

ГЛАВА I. НАЧАЛО ПУТИ

§ I. Детство и отрочество А.Д.Сахарова.

Роль семьи в формировании его характера

Андрей Дмитриевич Сахаров родился 21 мая 1921 г. в Москве. Большое влияние на формирование человека, его взглядов, отношения к другим людям, выбор профессии, да и на его позицию в жизни всегда оказывает семья. Так было и у А.Д.Сахарова, семья которого сосредоточила в себе род характерных признаков и особенностей нашего народа, была как бы малым отражением исторического развития отечественной интеллигенции.

Мама А.Д.Сахарова, Екатерина Алексеевна (до замужест­ва Софиано) родилась в декабре 1893 года в Белгороде, Дедушка Алексей Семенович Софиано был профессиональным военным, артиллеристом. Среди его предков были обрусевшие греки - отсюда греческая фамилия - Софиано Мама получила образование в Дворянском институте в Москве.[18]

Семья отца отличалась от мами­ной. Дед отца Николай Сахаров был священником в пригороде Арзамаса в селе Выездное, и священниками же были его предки на протяжении нескольких поколений.[19] И мама, и большинство других родственников А.Д.Сахарова были глубоко верующими людьми. Это, безус­ловно, оказывало влияние на Андрея Дмитриевича, сам он в дет­стве также посещал Церковь, однако, как он сам вспоминал, "лет в 13 я решил, что я неверующий - под воздействием общей атмосферы жизни и не без папиного воздействия, хотя и неяв­ного... Сейчас я не знаю, в глубине души, какова моя позиция на самом деле, я не верю ни в какие догматы, мне не нравятся официальные Церкви (особенно те, которые сильно сращены с государством и отличаются, главным образом обря­довостью или фанатизмом и нетерпимостью). В тоже время я не могу представить себе Вселенную и человеческую жизнь без какого-то осмысляющего их начала, без источника духовной "теплоты", лежащего вне материи и ее законов. Вероятно, такое чувство можно назвать религиозным.[20]

Следовательно, А.Д.Сахаров постепенно пришел к своему, качественно новому восприятию мира и места религии в нем.

Дед А.Д.Сахарова Иван Николаевич Сахаров был десятым ребенком в семье и единственным, получившим высшее (юридичес­кое) образование. Дед уехал учиться в НижнийНовгород в ста километрах от Арзамаса. Иван Николае­вич стал популярным адвокатом, присяжным поверенным переб­рался в Москву и в начале века снял ту квартиру, где позже прошло детство А.Д.Сахарова. И.Н.Сахаров был челове­ком либеральных (по тем временам и меркам) взглядов. Среди знакомых семьи были такие люди, как В.Г.Короленко, известный адвокат Ф.Н.Плевако, писатель П.Д.Боборыкин.[21]