Контрольная работа: Основные информационные процессы
Ответ: Выделенный текст копируется в буфер в результате нажатия кнопки .
Вопрос №13. Пользователь MS-WORD выбрал в меню последовательность «ФОРМАТ» – «ШРИФТ»–«РАЗМЕР»–«12» (см. рис.)
Ответ: В результате изменится размер шрифта в выделенном фрагменте.
Вопрос №14. На рис. представлено окно табличного процессора MSExcelс окном табличного документа.
Ответ: Активным листом данного документа является лист с названием РО.
Вопрос №15. Пользователь совершил ряд действий, после которых окно электронной таблицы приобрело вид:
Ответ: После того, как пользователь нажал клавишу «ENTER» (щелкнул кнопкой мышки), появился дополнительный столбец ячеек.
Вопрос №16. Результатом действия алгоритма:
1) а =11
2) b =3
3) если а< b то перейти к 6)
4) а=а- b
5) перейти к 3)
6) вывод а
Ответ: Будет вывод числа 8.
Вопрос №17. Функция f(x) является рекурсивной, т.е. содержит обращения к самой себе:
f(x)= 0,
x2+x*f(x), x<1
x>1
Ответ: Значение f (4) равно 28.
Вопрос №18. Какие из представленных выражений НЕ имеют смысла, если С1 –числовая, С2 –булева, С3 –текстовая переменные?
Ответ: Не имеет смысла выражение (С2>С3 ) или (С1<0 ).
Вопрос №19. Дана БД НИРС. Фрагмент такой БД приведен в таблице:
Фамилия, Имя | Курс | Кол-во научных работ |
Головин Иван | 3 | 1 |
Головин Иван | 5 | 2 |
Пашуткин Денис | 4 | 2 |
Волкова Лариса | 4 | 1 |
Волкова Лариса | 5 | 1 |
Ответ: Имея такую БД, можно определить, на каком курсе студент, в среднем, делает наибольшее количество научных работ, по фамилии студента можно определить общее количество его научных работ за время учебы в институте, по фамилии студента можно определить на каком курсе он учится.
Вопрос №20. На рис. (см. задание) представлена таблица результатов экзамена базы данных MSAccess. Пользователь с помощью конструктора сформировал запрос (см. задание).