Контрольная работа: Основные статистический расчеты
Группировка предприятий региона 2 в соответствии с регионом 1
| Группы предприятий по численности работающих, чел. | Регион 1 | Регион 2 | ||
| число предприятий, % | численность промышленно-производственного персонала | число предприятий, % | численность промышленно-производственного персонала | |
| До 100 | 32 | 1 | 11,3 | 0,3 |
| 101-500 | 38 | 4 | 41,3 | 4,7 |
| 501 - 1000 | 17 | 10 | 29,3 | 12,0 |
| 1001-2000 | 9 | 15 | 13,0 | 15,0 |
| 2001-5000 | 3 | 32 | 4,5 | 55,5 |
| 5001 и более | 1 | 38 | 0,5 | 12,5 |
| Итого | 100 | 100 | 100 | 100 |
3.Разработайте макет статистической таблицы, характеризующей зависимость успеваемости студентов вашей группы от посещаемости учебных занятий и занятости внеучебной деятельностью. Сформулируйте заголовок таблицы. Укажите:
а) к какому виду таблицы относится макет;
б) название и вид разработки подлежащего и сказуемого;
в) группировочные признаки.
Решение: таблица групповая - относительно подлежащего, а относительно сказуемого – сложная. Подлежащее – успеваемость: неудовлетворительно;
удовлетворительно; хорошо; отлично.
Сказуемое: количество студентов; количество посещений учебных занятий: всего; среднее.;количество занятых студентов внеучебной деятельностью: всего; среднее.
Группировочные признаки: По целям и задачам – аналитическая;
По числу группировочных признаков – простая;
По упорядоченности исходных данных – вторичная.
Распределение студентов по успеваемости в зависимости от посещаемости учебных занятий и занятости внеучебной деятельностью
| Успеваемость | Кол-во студентов | Кол-во посещений учебных занятий | Количество занятых внеучебной деятельностью студентов | ||
| всего | среднее | всего | среднее | ||
| Отлично | |||||
| Хорошо | |||||
| Удовлетворительно | |||||
| Неудовлетворительно | |||||
| Всего | |||||
4.Розничный товарооборот во всех каналах реализации составил в 2003 г. 213,4 млрд. руб., в том числе в государственной форме собственности ‑ 31,5 млрд. руб., в негосударственной – 181,8 млрд. руб., что составило соответственно 14,8 и 85,2% общего объема розничного товарооборота.
Представьте эти данные в виде статистической таблицы, сформулируйте заголовок, укажите ее подлежащее, сказуемое и вид таблицы.
Решение:
Розничный товарооборот по формам собственности предприятий в 2003г.
| Канал реализации | Товарооборот, млрд. руб. | Структура, % |
| Государственная форма собственности | 31,5 | 14,8 |
| Негосударственная форма собственности | 181,8 | 85,2 |
| Всего | 213,4 | 100 |
Подлежащее - канал реализации
Сказуемое: «Товарооборот, млрд. руб.» и «Структура %»
Таблица групповая простая.
Вывод: доля розничного товарооборота в канале реализации негосударственных форм собственности больше (85,2%), чем в государственных ф.с.(14,8%).
5.При помощи квадратной и круговой диаграммы сопоставьте следующие данные о вводе в действие жилых домов в городах и поселках городского типа в России (млн. м2 общей площади):
| 1980 | 1985 | 1990 | 1995 | 2000 |
| 45 | 44,1 | 43,8 | 32,1 | 23,1 |
Решение:
| Годы | Введено в действие жилых домов в городах и поселках городского типа в России (млн. м2 общей площади), x |  | Масштаб, 1 см на ___ млн. м2 общей площади | Сторона квадрата, см |
| 1980 | 45 | 6,7 | 3,0 | 2,2 |
| 1985 | 44,1 | 6,6 | 3,0 | 2,2 |
| 1990 | 43,8 | 6,6 | 3,0 | 2,2 |
| 1995 | 32,1 | 5,6 | 3,0 | 1,8 |
| 2000 | 23,1 | 4,8 | 3,0 | 1,6 |
Квадратная диаграмма ввода в действие жилых домов в городах и поселках городского типа в России (млн. м2 общей площади)
| Годы | Введено в действие жилых домов в городах и поселках городского типа в России (млн. м2 общей площади), x | | Масштаб, 1 см на ___ млн. м2 общей площади | Радиус круга, см |
| 1980 | 45 | 6,7 | 6,0 | 1,1 |
| 1985 | 44,1 | 6,6 | 6,0 | 1,1 |
| 1990 | 43,8 | 6,6 | 6,0 | 1,1 |
| 1995 | 32,1 | 5,6 | 6,0 | 0,9 |
| 2000 | 23,1 | 4,8 | 6,0 | 0,8 |
Круговая диаграмма ввода в действие жилых домов в городах и поселках городского типа в России (млн. м2 общей площади)
6.Постройте полигон возрастной структуры лиц с учеными степенями по состоянию на конец 2003 г: (%)
| Группы лиц по возрасту, лет | Менее 29 | 30-39 | 40-49 | 50-59 | 60-69 | 70 и выше | Итого |
| Число кандидатов наук | 0,2 | 10,6 | 28,6 | 31,3 | 23,81 | 5,5 | 100 |
Решение: Значения центров интервалов будут равны полусумме границ интервалов: Первый интервал: от 20 до 29. Последний интервал: от 70 до 79.
| Группы лиц по возрасту, лет | Менее 29 | 30-39 | 40-49 | 50-59 | 60-69 | 70 и выше | Итого |
| Числокандидатов наук | 0,2 | 10,6 | 28,6 | 31,3 | 23,81 | 5,5 | 100 |
| Центринтервала | 24,5 | 34,5 | 44,5 | 54,5 | 64,5 | 74,5 |
Возрастная структура лиц с учеными степенями по состоянию на конец 2003 г.