Контрольная работа: Социология как наука 7

б) специфические (для отдельного элемента социальной системы).

ΙΙ. По характеру, способу проявления.

а) динамические (однозначная связь);

б) статистические (с определенной степенью вероятности).

Можно выделить следующие основные функции социоло­гии: познавательную, практическую и идеологическую.

Познавательная функция социологии заключается в исследо­вании социальных явлений с целью получить адекватные на­учные представления о их сущности и содержании, связи с другими явлениями, характере и закономерностях развития. Первостепенное значение социология придает изучению обще­ственных отношений, складывающихся между различными субъектами, анализу объективных и субъективных сторон их деятельности, а также анализу функционирования социальных институтов.

Система представлений и понятий о социальных процессах фиксируется на указанных выше уровнях социологического знания. На каждом из них данные процессы отражаются с раз­ной степенью глубины. На уровне общесоциологических тео­рий делаются более масштабные научные обобщения и выводы по сравнению со специальными (частными) социологическими теориями. Функция же конкретных социологических исследо­ваний заключается в сборе первичных данных, характеризую­щих повседневную практику людей, и в их эмпирическом ана­лизе.

Познавательная функция социологии заключается также в том, чтобы на основе анализа социальных процессов выработать научные прогнозы их дальнейшего развития в сфере материаль­ной, политической или духовной жизни общества. Такие прогнозы могут иметь долговременный или текущий характер: на уров­не общесоциологических теорий речь может идти о глубоком предвидении тенденций развития общества в ближайшем и отда­ленном будущем, в рамках специальных социологических теорий могут быть выработаны полезные прогнозы.

Практическая функция социологии состоит в том, чтобы на основе эмпирического и теоретического анализа социальных явлений и процессов разработать практически е рекомендации, скажем, по усилению стимулирования и повышению эффек­тивности деятельности людей в сфере материального произ­водства, совершенствованию экономических и политических отношений и деятельности соответствующих социальных ин­ститутов.

В конечном счете эти рекомендации направлены на улуч­шение механизма социального управления, повышение его эф­фективности на всех уровнях - от управления коллективом до управления делами общества. В большей или меньшей степени это делают все современные общества, особенно наиболее ци­вилизованные. Ни одно из них не пускает на самотек развитие экономики, социально-классовых и национальных отношений, политической системы общества. Их развитие совершается под определенным воздействием соответствующих управленческих структур, деятельность которых обеспечивается научно. Ус­ложнение современных обществ и условий их развития (экономических, экологических, политических и других) уси­ливает потребность целенаправленного воздействия на соци­альные процессы. Свою роль здесь может играть и нередко иг­рает социология, которая выполняет значительную работу, на­чиная от проведения так называемых социологических замеров функционирования различных сторон общества и получения первичной социологической информации до выработки научно обоснованных выводов и рекомендаций.

Важное практическое значение имеют социологические про­гнозы относительно ближайшего и отдаленного будущего об­щества, научные предвидения развития экономики, социаль­ной, политической и духовной сфер общества.

Одной из функций социологии является идеологическая. Дело в том, что социология в той или иной форме выражает интересы определенных социальных групп, классов, политиче­ских партий и движений. Этого невозможно избежать, даже если поставить цель полностью избавиться от идеологического подхода в конкретных социологических исследованиях и в

формулировании положений специальных социологических и общесоциологических теорий. Ведь социолог занимает опреде­ленное социально-классовое положение и нередко входит в ту или иную политическую партию. Он осмысливает исследуе­мые им социальные процессы, общественные отношения и деятельность различных субъектов с позиций определенного мировоззрения, формирование которого зависит от его соци­ального положения.

Формулируемые социологом выводы и обобщения, касаю­щиеся тех или иных сторон общественной жизни, затрагивают не только интересы той социальной группы, к которой он принадле­жит, но и интересы других социальных групп, в том числе клас­сов. Тем самым данные выводы и обобщения при обретают идео­логическое содержание, некий идеологический оттенок.

Функции социологии, как и структура социологического знания, указывают на ее место в системе общественных и гу­манитарных наук. Так, общесоциологические теории, раскры­вающие социальную структуру общества, закономерности его развития, взаимодействие объективных и субъективных фак­торов исторического процесса, играют немаловажную мировоз­зренческую и методологическую роль в объяснении проблем истории, политологии, право ведения, социальной психологии, этики и других наук. Общетеоретическая социология способст­вует рассмотрению проблем данных наук в широком социаль­ном контексте, выявлению места и роли изучаемых ими явле­ний в обществе и в историческом процессе. Тем самым он вы­рабатывает общетеоретические подходы и методологию науч­ного анализа и истолкования данных явлений.

3. Дать правильное определение понятиям.

Понятия	Определения
Фундаментальная социология	Ставит своей целью приращение научного знания путем построения теорий, раскрывающих универсальные закономерности и основополагающие принципы исследуемой области знания.
Отраслевая социология	Формирует научные основы анализа отдельных сфер общественной жизни и самостоятельных социальных институтов, разрабатывая систему понятий, принципов и законов их функционирования и развития.
Эмпирическая социология	Направлена на накопление, анализ и обработку фактических данных в той или иной области социальной жизни.

Список использованной литературы:

1. Социология /Учебник для вузов/ В.Н. Лавриненко, Н.А. Нартон; М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998.

2. Социология: Элементарный курс /Учебное пособие/ Волков Ю.Г.; М.: Гардарики, 2003.

3. Социология: курс лекций. А.А. Радугин, К.А. Радугин; Издательство «ЦЕНТР», М.,1996

4. Социология /Учебник для вузов/ А.Н. Кравченко; М.: Академический проект, 2002.

5. Социология / Учебное пособие для вузов/ Старостенко А.М. Под общ. Ред. Профессора А.Г. Корнеева – Орел: Орел ГТУ 1999.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ

ФИНАНСОВО – ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Контрольная работа

по социологии

Вариант 1.

Факультет: Менеджмента и маркетинга

Специальность: Менеджмент организации

№ личного дела: курс: 3

Студент: Удовыдченкова Е.И.

Преподаватель: Панков Э.В.

Орел, 2009г.