НИР

% от общ. числа НИР Объем финансирования, руб. % от общ. объема финанс. Средний объем одной НИР, руб. Общественные науки, в том числе: 00-26 477 17,97 78251106 17,3 164048 Философия 02 21 0,79 2640791 0,58 125752 История 03 38 1,43 6418303 1,41 168903 Социология 04 15 0,56 1739049 0,38 115937 Экономика 06 144 5,42 22826894 5,00 158520 Юридические науки 10 10 0,38 1505609 0,33 150561 Политические науки 11 7 0,26 841582 0,18 120226 Науковедение 12 35 1,32 5066024 1,11 144744 Культура 13 12 0,45 2427555 0,53 202296 Педагогика 14 104 3,92 19633241 4,30 188781 Психология 15 16 0,60 2051135 0,45 128196 Языкознание 16 35 1,32 4633218 1,01 132378 Литература, 17 3 0,11 423250 0,09 141083 Информатика 20 28 1,05 6292912 1,38 224747

Практика конкурсной поддержки фундаментальных научных исследований, проводимых отдельными учеными или малыми научными группами, существует уже больше 10 лет, как система грантов Минобразования России. В настоящее время отработана технология организации и проведения конкурсов по гуманитарным, естественным и техническим областям знания а также конкурсов для молодых ученых, проводящих исследования совместно с зарубежными партнерами. По всем конкурсам НИР выполняемых в 2003 году по общественным наукам финансирование составило 24.6 млн. рублей или 15.1% от общего объема финансирования. Так, например, по конкурсу на соискание грантов «Фундаментальные исследования в области гуманитарных наук» в 2003 году финансирование составило 14.652 млн. рублей на 291 грант.

Распределение объема финансирования по конкурсу на соискание грантов «Фундаментальные исследования в области гуманитарных наук» в 2003 году

Область знания	Кол-во НИР	В % от общего числа НИР по конкурсу	Объем финансирования	% от общ. объема финанс.	Средний объем одной НИР, руб.
Гуманитарные науки, в том числе:	102	35	14652000	35,8	50350
Философия	20	6,9	1010988	6,9	50549
История	20	6,9	1010988	6,9	50549
Юридические науки	9	3	439560	3	48840
Психология	11	3,8	556776	3,8	50616
Языкознание	19	6,5	952380	6,5	50125
Литературоведение	12	4,1	615384	4,2	51282
Культурология и искусствоведение	11	3,8	556776	3,8	48840
Социально-экономические науки, в том числе:	89	31	4468860	30,5	50212
Социология	13	4,5	644688	4,4	49591
Политология	6	2	293040	2	48840
Экономические науки	70	24	3516480	24	50235

Программа «Университеты России» создана с целью возрождения ведущей роли университетов в развитии фундаментальных исследований, поддержки ранее сформировавшихся научных школ, подготовки высококвалифицированных специалистов, способных быстро адаптироваться к условиям рыночной экономики, а также с целью интегрирования университетов в международную систему образования и науки. Общая сумма финансирования Программы в 2002 году составила 45 млн. рублей, количество НИР – 697, в 2003 году – 55 млн. рублей. В рамках Программы реализуется 13 научных направлений, в том числе направление – гуманитарные науки.

В гуманитарных и социально-экономических областях знания объем финансирования по программе «Университеты России» в 2003 году составил 5.225 млн. рублей, что составляет 10.2% от общего объема финансирования. Количество выполняемых проектов – 71, средняя стоимость проекта – 74.6 тыс. рублей.

Распределение объема финансирования НИР, проводимых по программе «Университеты России» по гуманитарным и социально-экономическим областям знания в 2003 году

Области знания	Кол-во НИР	% от общего числа НИР	Объем НИР, руб.	% финансир. от общего объема НИР	Средний объем одной НИР, руб.
Гуманитарные науки	6	8,45	447600	8,57	74600
История	13	18,31	969800	18,56	74600
Власть и общество	1	1,41	74600	1,43	74600
Лингвистика	1	1,41	74600	1,43	74600
Филология	9	12,68	671400	12,85	74600
Востоковедение	4	5,63	298400	5,71	74600
Философия	6	8,45	411800	7,88	68633
Культурология	7	9,86	486400	9,31	69486
Политология	2	2,82	149200	2,86	74600
Социология	3	4,23	223800	4,28	74600
Психология	6	8,45	447600	8,57	74600
Проблемы и перспективы фундаменталь-ного образования в России	11	15,49	820600	15,71	74600
Экономика и право	2	2,82	149200	2,86	74600

Управление программой осуществляют Экспертные Советы, в состав которых входят ведущие ученые страны, представители вузов и научных школ России, по соответствующим направлениям исследований. Именно Экспертные Советы составляют основу Программы, осуществляют ее непосредственную связь с научной общественностью.

Продолжается реализация федерально-целевой программы «Интеграция науки и высшего образования России на 2002-2006 годы». В результате выполнения программных мероприятий должна быть сформирована система фундаментальной и прикладной подготовки специалистов, получения новых научных результатов, сохранение и развитие ведущих научных школ, широкое участие российской науки и высшего образования в международной научной и образовательной кооперации.

В 2002 году по программе «Интеграция науки и высшего образования России на 2002-2006 годы» выполнялось 1179 государственных контрактов на общую сумму 172.2 млн. рублей. Данные по финансированию НИР по гуманитарным и социально-экономическим областям знания в 2003 году представлены в таблице 3. Доля финансирования НИР по гуманитарным и социально-экономическим областям знания составляет 13% от общего объема финансирования по Программе.

Распределение объема финансирования НИР,проводимых в 2003 г. по ФЦП «Интеграция науки и высшего образования России на 2002-2006 годы»по гуманитарным и социально-экономическим областям знания

Области знания	Объем финансирования в руб.
Общественные науки, в том числе:	22384000
Философия	235000
История	4282000
Социология	1049000
Экономические науки	2255000
Педагогические науки	11990000
Филология	2008000
Психология	415000
Искусствоведение и архитектура	150000

Основные силы и средства программы в 2003 году были направлены на осуществление совместных фундаментальных и прикладных научных исследований академических научных организаций и вузов на основе комплексного использования их материально-технического и кадрового потенциала. Поддержаны мероприятия с участием молодых исследователей, аспирантов, и студентов вузов, а именно – стажировки научной молодежи в ведущих научных центрах России и зарубежных стран, проведение научных конференций, подготовка монографий.

Федеральная целевая программа «Русский язык» на 2002-2005 гг. была принята с целью развития и распространения русского языка не только как государственного языка Российской Федерации, но и языка межнационального и международного общения, сохранения чистоты русского языка, повышения речевой культуры общества. Программа включает как научные исследования в области русского языка и литературы, так и конкретные мероприятия, направленные на выполнение задач федерального уровня.

В 2002 году по Программе было выполнено 62 государственных контракта на сумму 12290 тыс. рублей, в 2003 году осуществляется 72 проекта с объемом финансирования 31568 тыс. рублей.

В результате выполнения программных мероприятий в части НИР проведен ряд исследований, позволяющих проследить динамику языковой ситуации в отдельных субъектах Российской Федерации и в государствах-участниках СНГ и странах Балтии, начать работу по формированию банка данных по русской литературе и культуре речи. Созданы научные труды, посвященные различным хронологическим периодам развития русского языка, экспериментальные учебные материалы по современному русскому языку и культуре речи для высших учебных заведений, разрабатываются курсы дистанционного обучения русскому языку.

В рамках Программы осуществляется ряд мероприятий, имеющих большое международное и всероссийское значение, таких как проведение Х конгресса Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы международных совещаний, семинаров преподавателей русского языка и литературы, работающих за рубежом, конференций по проблемам русского языка и литературы, ежегодных всероссийских и международных олимпиад и конкурсов школьников и студентов, мероприятий, приуроченных к Пушкинским дням. Издаются учебно-методические комплексы по русскому языку и литературе для школ русской диаспоры, словари русского языка, ведется подготовка теле- и радиопередач по проблемам русского языка и литературы.

В соответствии с основами политики Российской Федерации в области развития науки на период до 2010 года и дальнейшую перспективу, Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, а также Болонской декларацией важнейшей задачей в области международного сотрудничества является создание благоприятных условий и механизмов для развития взаимовыгодного партнерства в образовательной и научной сферах.