Курсовая работа: Инфологическая модель сайта Астраханского государственного политехнического колледжа

Сегодня ГОУ СПО «Астраханский государственный политехнический колледж» это учебное заведение с развитой учебно-лабораторной базой. Учебные занятия проводятся в двух учебных корпусах, включающих современные аудитории, лаборатории, вычислительные центры, мастерские.

В колледже обучаются свыше 2,5 тыс. студентов по 17 специальностям начального и среднего профессионального образования. Занятия ведут 190 квалифицированных преподавателей, из которых 8 кандидатов наук, 33, имеющих почетные звания, 182 с высшим профессиональным образованием.

Для развития физкультуры и спорта в колледже имеются: стадион, футбольное поле, баскетбольные площадки, площадки для мини-футбола, тренажерные залы, гимнастический городок, полоса препятствий.

Колледж располагает развитой инфраструктурой: две столовые на 350 посадочных мест, общежитие, две библиотеки с читальными залами, социально-психологический центр.

1.2. Описание предметной области

В общем случае существуют два похода к выбору состава и структуры предметной области:

· Функциональный подход – он реализует принцип движения «от задач» и применяется тогда, когда заранее известны функции некоторой группы лиц и комплексов задач, для обслуживания информационных потребностей которых создается рассматриваемая СУБД. В этом случае мы можем четко выделить минимальный необходимый набор объектов предметной области, которые должны быть описаны.

· Предметный подход – когда информационные потребности будущих пользователей БД жестко не фиксируются. Они могут быть многоаспектными и весьма динамичными. Мы не может точно выделить минимальный набор объектов предметной области, которые необходимо описывать. В описание предметной области в этом случае включаются такие объекты и взаимосвязи, которые наиболее характерны и наиболее существенны для нее. БД, конструируемая при этом, называется предметной, то есть она может быть использована при решении множества разнообразных, заранее не определенных задач. Конструирование предметной БД в некотором смысле кажется гораздо более заманчивым, однако трудность всеобщего охвата предметной области с невозможностью конкретизации потребностей пользователей может привести к избыточно сложной схеме БД, которая для конкретных задач будет неэффективной.

Чаще всего на практике рекомендуется использовать некоторый компромиссный вариант, который, с одной стороны, ориентирован на конкретные задачи или функциональные потребности пользователей, а с другой стороны, учитывает возможность наращивания новых приложений.

Системный анализ должен заканчиваться подробным описанием информации об объектах предметной области, которая требуется для решения конкретных задач и которая должна храниться в БД, формулировкой конкретных задач, которые будут решаться с использованием данной БД с кратким описанием алгоритмов их решения, описанием выходных документов, которые должны генерироваться в системе, описанием входных документов, которые служат основанием для заполнения данными БД.

Рассмотрим проектирование БД на примере исследуемой предметной области.


Общие сведения

История
Устав
Структура управления колледжем
Администрация
Социальные структуры и общественные организации

Директор ГОУ СПО «Астраханский государственный политехнический колледж» - Ерофеев Владимир Кириллович, заслуженный Учитель РФ, кандидат психологических наук, преподаватель специальных дисциплин высшей категории, член Президиума Совета директоров ССУЗов Астраханской области, участник Съездов работников среднего профессионального образования, Российского образовательного форума «РОФ-2005», награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени.


Учебная деятельность
Специальности
Расписание
График учебного процесса
Страницы преподавателей
Профессиональная подготовка и повышение квалификации
Наименование специальностей Код специальностей Уровень образования Квалификация Минимальный уровень образования принимаемых на обучение Форма обучения
Правоведение 0201 (030503.51) базовый юрист среднее (полное) общее заочная
Право и организация социального обеспечения 0202 (030504.51)

базовый

повышенный

юрист

юрист с углубленной подготовкой

основное общее

среднее (полное) общее

очная, заочная
Иностранный язык 0303 (050303.5) повышенный учитель английского языка начальной и средней школы основное общее, среднее (полное) общее очная
Дизайн 0514 (070602.5) базовый дизайнер среднее (полное) общее очная
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы 0515 (070802.5) базовый художник–мастер основное общее, среднее (полное) общее очная
Экономика и бухгалтерский учет 0601 (080110.5)

базовый

повышенный

бухгалтер

бухгалтер с углубленной подготовкой

основное общее

среднее (полное) общее

очная, заочная
Финансы 0603 (080106.5)

базовый

повышенный

финансист

К-во Просмотров: 182
Бесплатно скачать Курсовая работа: Инфологическая модель сайта Астраханского государственного политехнического колледжа