Курсовая работа: Обработка результатов психологических тестов (ЛИСП-реализация)
Валидность теста— это его психометрическая характеристика, действительная способность теста измерять ту психологическую характеристику, для диагностики которой он заявлен и указывает на степень соответствия получаемой информации диагностируемому психическому свойству.
Количественно валидность теста может выражаться через корреляции результатов, полученных с его помощью, с другими показателями, например, с успешностью выполнения соответствующей деятельности. Совокупность характеристик валидности теста, полученных экспериментально-статистическим способом— валидность эмпирическая.
Практическое использование тестирования связано главным образом с диагностированием личностных характеристик человека, выражаемых через количественные показатели.
Требуется разработать программу по обработке результатов психологического тестирования.
Входные данные:
1) наименование теста;
2) количество вопросов;
3) количество тестируемых людей;
4) ответы тестируемых людей;
5) методика тестирования.
Выходные данные:
1) наименование теста;
2) номер тестируемого человека и набранное им количество балов;
3) интерпретация результатов в соответствии с методикой тестирования.
Пример .
Тест: "Любите ли вы доминировать?".
Количество вопросов: 7.
Количество тестируемых людей: 2.
Методика тестирования: за каждый ответ "ДА" (1) присваивается 10 баллов, ответ "НЕТ" (0) – 0 баллов, ответ "НЕ ЗНАЮ" (-1) – 5 баллов.
Вопрос 1: Уже с детства подчиняться другим для меня было проблемой
Ответы: 1 0.
Вопрос 2: Я считаю, что прогресс в науке и культуре обеспечивают люди с развитой потребностью доминировать над другими.
Ответы: 1 -1.
Вопрос 3: Я считаю, что настоящий мужчина, это тот, кто может подчинить себе женщину.
Ответы: 1 0.
Вопрос 4: По правде сказать, в глубине души я не переношу когда близкий человек оказывает мне нежность, покровительство и абсолютную снисходительность.
Ответы: 1 0.
Вопрос 5: Меня вполне убеждает утверждение, что истинной природой женщины есть покорность.
Ответы: -1 -1.