Курсовая работа: Подростковый алкоголизм глазами родителей

2. Объект и предмет исследования

Предметом данного исследования послужил интерес мнений родителей о такой насущной проблеме, как подростковый алкоголизм, Было интересно узнать, что думают родители по поводу подростковой алкоголизации, выявить причины. Действительно ли подростковая алкоголизация явилась причиной, что в стране слабо проводится бескомпромиссная борьба с пьянством, школа самоустранилась от данной проблемы, или все же дети берут пример с родителей.

Объектом исследования стали родители, чьи дети учатся в одиннадцатом классе .

3. Цели и задачи исследования

Цель исследования – проблема подростковой алкоголизации глазами родителей.

Задачи исследования:

1. Провести опрос родителей с целью выяснения их мнения о причине подростковой исследования.

2. Установить значимость исследования.

3. Проанализировать причины подростковой алкоголизации

4. Рассмотреть каким образом можно решить данную проблему.

5. Проранжировать полученные ответы.

6. Подвести итог проделанной работы.

4. Гипотеза исследования

Итак, не одна, не две, а множество разнообразных причин порождают подростковую алкоголизацию. Трудно не согласиться, что серьезнейшим образом сказывается на развитие пьянства юных сограждан пример больше части родителей. Не случайно же дети детсадовского возраста играют в застолье и на полном серьезе чокаются, только без тостов.

У детей, подростков не воспитывается родителями отрицательное отношение к алкоголю. Да и как можно вырабатывать у молодежи негативное отношение к алкогольным напиткам, когда в семьях пьют, в учреждения, «события» не обходятся без застолья, выпускные вечера в учебных заведениях проводятся не на лимонадной основе. Откуда же может появиться у молодежи отрицательное отношение к алкогольным напиткам?

Антиалкогольная работа в учебных заведениях ведется слабо, досуг организован из рук вон плохо. Главное мероприятие – чаще всего дискотека.

Осведомленность учителей об ориентациях, поступках, поведении учащихся имеет, конечно, важное значение, но а какова реакция родителей? Как родители реагируют на то, что их дети время от времени потребляют спиртные напитки?

Гипотезой исследования следует считать, что подростковая алкоголизация ведется прежде всего из семьи. Безнадзорность, отсутствие контроля родителей, «пример» семьи и конфликтная в ней обстановка- это главные причины подросткового пьянства.

5. Значимость исследования

Как правило, родители в школе – редкие гости. Одни бывают на родительских собраниях, участвуют в ремонте класса и его подготовке к новому учебному году, другие приходят по поводу в случае ЧП, третьи участвуют в торжественных актах. Есть родители, которые не появляются в школе ни по какому поводу. Устойчивый контакт между семьей и школой отсутствует. Прочные связи затруднены занятостью и родителей и учителей. Нет инициативы ни с той, ни с другой стороны. Отсутствует понимание того, что кооперация всегда дает лучшие результаты, нежели разрозненные усилия. Зачастую нет должного взаимного уважения: родители не очень высокого ценят умение и желание учителей воспитывать, а те платят им таким же недоверием.

В анкете для родителей затрагивались вопросы, ориентированные на проблемы потребления подростками спиртных напитков. Моими респондентами были 5 отцов и 22 матери.

Среди респондентов были родители в возрасте 31-40 лет-63%, с 41-50 лет-37%. Их образование: до 9 классов (включительно)-8%, среднее и среднее специальное – более 40%, высшее почти 50%. Среди опрошенных: рабочих более 30%, служащих без высшего образования –25%, служащих с высшим образованием –45%, остальные – домохозяйки.

Особый интерес в данном исследовании представляет мнение родителей о причине употребления подростками алкогольной продукции и считают ли они, что подростковый алкоголизм является острейшей социальной проблемой.

6. Операционные понятия

Имитация- это стремление подражать во всем кому либо. Подростки копируют манеру поведения своих сверстников или взрослых.

Аддикция – это поведение, при котором индивид утрачивает контроль над потребление алкоголя, в результате чего возникают тяжелые последствия.

Алкогольное опьянение – нарушение физической координации: речь становится бессвязной, человек не способен к адекватным действиям, у него нарушена память.

Простое алкогольное опьянение – это состояние, возникающее после приема алкоголя.

Патологическое влечение к алкоголю – господствующий мотив поведения. При этом потребления спиртного не служит никаким целям, кроме одной – достигнуть состояния алкогольного опьянения.