Реферат: Дистанційна освіта очима потенційних споживачів
Δ= 2 % t= 2
n = (4*0,25*15357860)/( 15357860*0,0004+4*0,25) = 2 499,5932
За допомогою розрахунку обсягу вибіркової сукупності було визначено, що потрібно опитати 2500 осіб, при цьому коефіцієнт, що відображає рівень довірчої ймовірності дорівнює 2, а гранично допустима похибка – 2%.
В даному дослідженні максимально ефективним буде застосовання
гніздової вибірки , оскільки опитуваннябуде проводитися по основним містам України.
З 2500/25 = 100, отже в кожному місті треба опитати в середньому 100 чоловік, але беручи до уваги різну чисельність обласних центрів, розрахуємо кількість респондентів наступним чином.
В Закарпатті, Житомиру, Сумах, Миколаєві, Тернополі, Чернігові та Черкасах буде опитано 50 чоловік, а в Києві – 250, Дніпропетровьску та Донецьку - по 150 чоловік, Одесі, Луганську та Львові – по 125 осіб, в Полтаві - 75 осіб.
Таким чином, кількість респондентів неоднакова.
7. Обґрунтування методики дослідження.
В даному соціологічному дослідженні для опитування потенційних користувачів дистанційною освітою, максимально ефективним та підходящим буде метод інтерв’ювання з використанням опитувальника (анкети).
Інтерв’ювання буде проводитися у всіх містах – центрах адміністративно – територіальних одиниць України.
8. Інтерпретація та операціоналізація понять.
Інтерпретація понять :
· Дистанційне навчання - спосіб організації процесу навчання, заснований на
використанні сучасних інформаційних і телекомунікаційних технологій, що дозволяють здійснювати навчання на відстані без безпосереднього контакту між викладачем й учнем. Таке навчання відбувається в середовищі, що дозволяє передавати великі обсяги різної інформації на великій відстані. Дистанційне навчання є одним із головних шляхів інформатизації і автоматизації освіти та використання новітніх технологій у навчанні, служить підвищенню ефективності освіти як такої.
· Персональний компьютер (ПК) – машина, яка виконує багато
функцій, має програмне забезпечення та перефирію.
· Мережа Internet - світова мережа сполучень, яка звязує ПК зі світовою
павутиною (WWW) та дає доступ до величезних масивів даних та є обов’язковою умовою дистанційної освіти.
· E – mail – електронна поштова скринька, на яку можна відсилати
разноманітну інформацію, яка зберігається у віртуальній мережі.
· Друга вища освіта – освіта ,яка здобувається після отримання першої, для
розширення знаь та навичок або отримання іншої спеціальності.
Операціоналізація понять :
Дистанційна освіта
Суб’єктивна складова Об’єктивна складова
Потенційні споживачі Власне органцізація ДО
- рівень проінформованості - методи надання завдань
- рівень зацікавленості - методи контролю та оцінювання
- рівень зодоволеності традиційною - тривалість навчання
освітою - ціна навчання
- можливість оплати за дистанційне - престиж дистанційної освіти
навчання
- ставлення до дистанційного навчання