Реферат: Для экзамена по педагогике билеты
1. Накопление, приобретение новых знаний.
2. Ориентирование, определение своего места в культуре и обществе.
3. Компенсаторная функция (преодоление недостатков образования).
4. Саморазвитие, совершенствование личной картины мира.
5. Методологическая, преодоление профессиональной узости.
6. Коммуникативная, установление связей.
7. Сотворческая, содействие творческой работе.
8. Психологическая.
Барьеры общения.
Несовпадение установок, боязни, отсутствие контакта, сужение функций общения, боязнь допустить ошибку, прошлый негативный опыт общения, барьер подражания, темпераментов, возраста, смысловой барьер.
Функции педагогического общения.
Контактная, информационная, побудительная, координационная, понимание, обмен эмоциями, оказание влияния, установление отношений.
Методы педагогического исследования. 1. Методы изучения педагогического опыта (наблюдение, беседа, интервью, анкетирование) 2. Индуктивный и дедуктивный методы (индукция, дедукция) 3. Методы работы с литературой (составление библиографии, реферирование, конспектирование, аннотирование, цитирование) 4. Социологические методы (рейтинг, ранжирование, тестирование, социометрия) 5. Педагогический эксперимент (констатирующий, созидательно преобразующий, проверка или контрольный эксперимент) | Методы воспитания. 1. Методы формирования сознания личности (рассказ на этическую тему; этическая беседа; дискуссия; пример – подражательная деятельность). 2. Методы организации деятельности (упражнение – навыки, привычки; требования – прямые и косвенные, позитивные и негативные; воспитательные ситуации). 3. Методы стимулирования (поощрение: одобрение, похвала, предоставление дополнительных прав, награды; наказание: наложение дополнительных обязанностей, лишение или ограничение прав, выражение морального порицания). |