Реферат: Экология настоящего дня

К сожалению, угроза уничтожения для человечества возможна не только "благодаря" военной сфере, но также из-за деятельности всех отраслей промышленности и даже из-за человеческого быта.

Но ещё более страшным оказывается осознание не только того, что человек осознанно создаёт угрозу для себя и всего живого, но и того, что такая угроза порой возникает по незнанию или же в результате ошибки. Подобное произошло на Чернобыльской АЭС, где авария возникла из-за отключения работниками станции устройств безопасности.

Что же необходимо сделать, чтобы человек осознал губительность результатов своей деятельности для природы? Как не допустить очередной экологической катастрофы, возникшей также в результате ошибки?

Ответ прост: необходимо научить людей печься не только о ежеминутных благах, но и задумываться о благе для природы.

2. Экология как предмет

В настоящее время экология вводится, как самостоятельный предмет, не только в школах и гуманитарных вузах, но и в технических университетах, что порой вызывает удивление.

Но где, как не в технических вузах, необходимо изучать предмет, который неразрывно связывают с понятием "Защита окружающей среды"?

Очевидно, будущие инженеры, будущие проектировщики заводов, домов, средств передвижения – это дети и молодые люди. Они же – будущие защитники окружающей среды. Поэтому то, насколько оберегающими природу будут технологии будущего, непосредственно зависит от того, насколько создатели этих технологий посвящены в вопросы защиты окружающей среды. То есть, насколько они хорошо изучили такой предмет, как экология.

Заключение

Для меня полезность изучения экологии заключается не только в том, насколько хорошим специалистом я стану. Слова из известного произведения Артура Конана Дойля:

"Человеческий разум подобен чердаку. Глупый человек тащит туда нужное и ненужное", – являются для меня чужими и малопонятными.

Нельзя заранее узнать, какие знания пригодятся человеку, а какие нет. Зато сегодня научно доказано, что человек в точности запоминает всё, что когда-либо слышал или прочёл.

Так что знания, которые изначально могут показаться "лишним грузом", никогда не стоит отвергать.

Я изучаю всё, что мне интересно изучать и что мне изучать помогают, и с удовольствием познаю мир.

Список литературы:

1. С.И. Колесников Экология: Учебное пособие.

2. http://cito-web.yspu.org/link1/metod/met20/node2.html

3. Материал из Википедии – свободной энциклопедии: http://ru.wikipedia.org