Реферат: Этапы процесса научного познания
Исследователю открывается панорамное видение проблемы(пространственное, временное, культурологическое). Пространственное–проблема целостности объекта. Временное–взгляд на предмет с точки зрения эволюции. Это видение хорошо применяется там, где объект развивается. Если не меняется сам объект, необходимо рассматривать, как меняется знание об объекте. Культурологическое–взгляд на проблему с точки зрения общественного состояния.
Приемы эвристического применения метода обобщения:
Варьирование задачи. Если задача не решается, то возьмите другую задачу.
Инверсия–переворачивание задачи, когда условие задачи принимается за ее решение.
Оборачивание задачи–предполагает изучение объекта с точки зрения более высшего состояния развития объекта.
Метод обобщения позволяет взять на вооружение альтернативную точку зрения.
Метод двойного видения: если не можете доказать теорему, то опровергайте ее. Перевод проблемы на другой язык.
Метод поисковой дедукции: рассуждение о ходе научной деятельности. Создать теорию, а на ее основе объяснить факты, которые появятся в будущем.
Метод визуализации
Образ в научном познании
Предварительное определение образа
Образ как язык рассуждения
Методы структурного переноса и визуализации
Метод личностного уподобления(эмпа/ тия)
Художественный образ как гносеологический(познавательный) идеал
образ- это восприятие на уровне чувственного отражения
Две характерные черты: 1. Целостность образа 2. Индивидуальность–образ дан только индивиду
Образ–это отражение мира в чувственно-наглядной форме
Понятие- это вербализованная форма отражения(словесная)(вербус- слово, глагол)
Понятие является альтернативой чувственному образному мышлению
«искусство мыслит образами, наука- силогизмами, одно показывает, другое- доказывает»(Силогизм–определение)
Максвелл:«Я развил в себе привычку разрабатывать зрительную партитуру проблемы», то есть он первоначально проблему видел, а потом ее разрабатывал
Адомар: «Использование образов в науке возможно потому, что образ может выступать как язык рассуждения»
2. давно замечено, что если трудно выразить мысль, нужно представить себе ее образно, а потом
описать. Образ обладает рядом преимуществ перед понятийным мышлением:
образный язык делает процесс мышления более быстрым
целостность образного мышления в противовес логического мышления(на уровне понятий)
вербальное мышление плоскостное, образное мышление–объемное
образное мышление адекватно, а понятийное мышление не адекватно
отсюда недостаток- адекватность в совокупности с индивидуальностью не дает возможности этот образ передать(картина, которая нарисована как образ, всеми воспринимается по-разному)