Реферат: Из истории народного образования города Москвы

К 1920г в Москве насчитывалось уже 266 д/с.

В настоящее время в городе существуют как государственные муниципальные, так и частные детские сады.

Общеобразовательная школа.

Несмотря на тяжелые последствия гражданской войны, в 20-х годах расширилась сеть общеобразовательных школ. К 1930 году в Москве было осуществлено всеобщее обязательное начальное обучение детей и начало вводится всеобщее обязательное семилетнее образование. В связи с нехваткой школьных зданий занятия проходили в три смены, но уже к 40-му году в Москве было построено дополнительно 379 школ и это дало возможность ликвидировать трехсменность занятий. Во время войны в зданиях многих школ размещались госпитали для раненых, а большинство школьников было эвакуировано в глубь страны. После 43 года началось возвращение школ из эвакуации и возобновление занятий.

К 1959 году было в основном осуществлено обязательное 8-ми летнее обучение.

В настоящее время, кроме средних общеобразовательных государственных школ, существуют также лицеи, многопрофильные гимназии и частные школы.

Профессионально-техническое образование.

В 20-40 годах основным типом профессионально-технической школы была школа фабрично-заводского ученичества (ФЗУ), в которой наряду с профессиональной подготовкой давалась и общеобразовательная. В 40-м году были созданы Государственные трудовые резервы СССР, которые объединяли в себе 80 ремесленных училищ и 45 школ фабрично-заводского обучения, которые с 59 года были преобразованы в профессионально-технические училища (ПТУ).

Среднее специальное образование .

С 20 года на базе семилетней школы был создан новый тип средней профессиональной школы – техникумы, где стали готовить специалистов средней квалификации для всех отраслей народного хозяйства, здравоохранения, культуры и просвещения, а с 37 года техникумы непроизводственных профилей стали называться училищами. Это медицинские, педагогические, музыкальные, военные, художественные училища и в том числе Московское фармацевтическое уч-ще.

Высшее образование.

После революции появилась возможность получить высшее образование широким слоям населения. Для подготовки к обучению в Вузах создавались рабочие факультеты (Рабфаки). Первые рабфаки начали действовать в 1919 году в Москве при институте народного хозяйства и Московском Государственном Университете.

В первые послереволюционные годы были созданы 2-й МГУ, Ветеринарный институт, Горная академия, Инженерно-строительный институт, Текстильный институт, Химико-технологический и др. В 1923гю при ряде вузов открывается аспирантура.

В довоенные годы в Москве создаются новые институты и академии, в которых готовился руководящий состав для различных отраслей народного хозяйства.

В Московских Вузах студенты обучались на дневных, вечерних и заочных отделениях. Во время войны большинство Московских Вузов работало в эвакуации, продолжая подготовку специалистов.

В 60-70 годы в столице открываются Вузы по новым направлениям науки и техники: Электронной Техники, Электронного машиностроения, Электроники и Автоматики и др. В настоящее время наряду с государственными высшими учебными заведениями в Москве существует большое число высших учебных заведений других форм собственности, в т.ч. и коммерческие.

Москва в наши дни продолжает оставаться крупнейшим в стране центром высшего образования.