Реферат: Образование в просвещенном обществе. Новые технологии в школьном образовании в России

Мой пятый довод - признание способности России вложить средства в самую современную индустрию, что позволит:

принести пользу стране, создав новые рабочие места,

в то же время, улучшая положение рабочих, приготовить их к осуществлению более современных видов деятельности,

создать выход на мировой компьютерный рынок.

Мой шестой и последний довод: русским свойственны глубокое чувство любви, вера и преданность делу, и, благодаря этим качествам, работа с русскими учителями стала для меня одним из самых вдохновляющих событий.

Заключение

Преобразование системы обучения является важной составляющей проводимой Россией перестройки ее социальных и экономических структур и формирования ее нового международного статуса. Проведение реформы постепенно, с помощью временных локальных мер, не принесет результата. В лучшем случае, это будет просто неэффективно, а в худшем - приведет к губительным последствиям.

Любая глобальная модернизация требует намного больше, чем внедрение новой технологии. Но технология необходима.

Создание промышленно-информационной инфраструктуры, обеспечивающей солидный технологический базис для обучения современными методами, экономически реально для России, и оно позволит выйти на новые международные рынки.

Промышленно развитые страны непременно приступят к выполнению такого плана в ближайшее десятилетие, а возможно, и раньше. Для того, чтобы не отставать, Россия должна действовать сегодня.

Консерватизм во взглядах правительственных кругов "Западных" стран на систему образования и самоуспокоенность общества предоставляют России благоприятный шанс извлечения значительных преимуществ из положения лидера.

Притча

В середине двадцатого столетия правительство США было обеспокоено тем, что английские и французские пароходы способны пересечь Атлантический океан быстрее американских. Они приступили к реализации проекта, который должен был доказать первенство американской технологии. Этот проект был успешно завершен созданием огромного корабля USS United States, пересекавшего Атлантику на несколько часов быстрее. В том же году взмыл в небо первый пассажирский реактивный самолет.

Вопрос к реформаторам системы образования: <Что вы собираетесь создать - совершенный пароход для решения проблем обучения или постоянно совершенствующийся реактивный самолет?