Степан Степанович (1879-1936), педагог и педолог, один из ведущих представителей социогенетического направления в педологии. Преподавал в АКВ и 2-м МГУ. Педагогическая концепция М. основывалась на признании решающей роли среды, окружающей ребёнка, в становлении его личности. Его теоретическая позиция критиковалась противниками социогенетическо