Ахматова. Жизненный и творческий путь. Раннее творчество поэтессы. Ахматова и Пушкин

м. Достоевского, Н. С. лескова). Но был ещё один, не менее важный для А. А. Ахматовой, источник её поэтического вдохновения — русское народное творчество. Народно-поэтическая культура особым образом отразилась в поэзии ахматовой, воспринимаясь не только в «чистом виде», но и через литературную традицию (прежде всего через поэзию а. С. Пушкина и Н. а. Некрасова).

Народная песенная стихия оказалась близка поэтическому мироощущению ранней ахматовой. лейтмотив первых сборников поэтессы — женская доля-судьба, горести женской души, рассказанные самой героиней. Выделение женского поэтического голоса — характерная черта эпохи, своеобразно отразившая общую тенденцию развития русской поэзии начала XX в. — усиление лирического начала в поэтическом творчестве.

Смысловые акценты, появляющиеся у ахматовой в трактовке любовной темы, оказываются во многом близки традиционной лирической песне, в центре которой — неудавшаяся женская судьба. Нередко в народной лирике страстная любовь представляется как болезнь, наведённая ворожбой, несущая человеку гибель. По свидетельству В. И. Даля, «то, что мы называем любовью, простолюдин называет порчей, сухотой, которая. . . напущена. Характерный для народной песни мотив любви-беды, любви-наваждения, напасти у ахматовой приобретает тот душевный надлом и страстность», каких не знает сдержанная в выражении своих чувств фольклорная героиня.

Ранняя ахматова берёт из фольклора только любовную тему — то, что близко её поэтическим интересам, полностью исключая из своей художественной сферы важнейший для фольклора социальный аспект. Отсутствует в её художественной системе и характерная для народного творчества поэтизация труда как основополагающего нравственного начала народной жизни. Фольклоризм ранней Ахматовой не был непосредственно связан с поисками

Жизненного идеала, близкого народному. Её лириче ская героиня чувствует ущербность и огра ниченность собственного индивидуалистического миросозерцания, но вместе с тем и народный идеал для неё пока недосягаем:

Ведь где-то есть простая жизнь и свет,

Прозрачный, тёплый и весёлый. . .

Там с девушкой через забор сосед

Под вечер говорит, и слышат только пчёлы

Нежнейшую из всех бесед.

А мы живем торжественно и трудно

И чтим обряды наших горьких встреч. . .

Анна ахматова

2. выступление учащихся с «литературными визитками»

о жизни и творчестве А. А. Ахматовой

(См. домашнее задание предыдущего урока)

(Учащиеся составляют тезисы. )

3. работа над идейно-художественным содержанием ранних

стихотворений Ахматовой

Выразительное чтение заранее подготовленной учащейся стихотворения А. А. Ахматовой «Сжала руки под тёмной вуалью. . . »

Аналитическая беседа

Отчего стихотворение написано в драматургической манере? Как в нём чередуются диалог и монолог? Какого художественного эффекта позволяет достичь подобное чередование? Какие чувства переживают герои за время развития сюжета? Как описана «диалектика страданий» мужчины и женщины? В чём, на ваш взгляд, причина драматизма ситуации, отражённой в стихотворении? ### Как мужчина «отомстил» лирической героине?

Обобщение учителя

— Драматургическое начало входит в лирику А. А. Ахматовой, придавая ей особую напряжённость и выразительность звучания, приближая её к жизни.

К-во Просмотров: 3351
Найти или скачать Ахматова. Жизненный и творческий путь. Раннее творчество поэтессы. Ахматова и Пушкин
© 2010-2019 «Cwetochki.ru»