1) На какие смысловые части можно разбить текст? СОСТАВЬ ПЛАН 2) Какие типы речи представлены в тексте? 3) Объясните значение слов и словосочетаний стежка,погожее утро,извечное чудо природы 3) Перечитайте описание льняного поля...

1) На какие смысловые части можно разбить текст? СОСТАВЬ ПЛАН 2) Какие типы речи представлены в тексте? 3) Объясните значение слов и словосочетаний стежка,погожее утро,извечное чудо природы 3) Перечитайте описание льняного поля. Какие выразительные средства языка использует для этого автор? Найдите и выпишите примеры из рассказа. ПРОШУУУУУУУУУУУУУУУУУУ :(((((( САМ ТЕКСТ: Ослепительно ярким утром мы с отцом шли росистой луговой стёжкой, затем свернули к льняному полю. Босые ноги тонули в сыровато-тёплой траве. Впереди темнел лес. Утро было погожим и ласковым. Небо лучисто-весёлое. И вдруг прямо перед нами разлилась синяя морская волна.От набежавшего ветерка синева становилась то темной , то совсем светлой. Подходим. Я уже различаю в этой синеве отдельные тонкие стебельки льна. Это от них на ветру получается такая красивая морская волна. Синие волны одна за другой пробегали по всему полю и у самой опушки леса разбивались, словно о крутой берег.Стою с отцом, замер от неожиданности, от радости: такое я видел впервые.Сколько ни живи, природа всегда открывает для человека что-то новое, неизвестное, красивое.И каждое поколение будет дивиться извечному чуду природы заново.