Математика 9 класс,помогите,я полный нуль в матем.

1) Переносишь правую часть уравнения в левую с противоположным знаком, получается 2x^2-15x+13=0 Находим дикриминант: D=b^2-4ac D= 15^2 - 4x2x13=225-104 = 121 [latex] \sqrt{121} [/latex] = 11 Затем находишь корни x1,2=( -b+-[latex] \sqrt{D} [/latex] ) / 2a x1= 15+11/2x2 = 6,5 x2= 15-11/2x2 = 1 Ответ: D 2) Подставляешь значение x в уравнение, получается: 2^3/8 - 2^2/4 - 5 = 1 - 1 - 5 = -5 Ответ: С 3) Переносишь с противоположным знаком: x^2+10x+16>0 Приравниванием к нулю, находим дискриминант и корни. Дискриминант равен 36 x1=-10+6/2 = -2 x2 = -10-6/2 = -8 На координатной прямой отмечаем эти точки и методом интервалов находим плюсы и минусы, подставляя числа в квадратное уравнение. По условию решение больше нуля, поэтому выбираем положительные промежутки. Ответ: (-бесконечности;-8)U(-2;+бесконечности)