Напомните схемку или план как писать ИЗЛОЖЕНИЕ *стиль книги - повествование *.

Прочитайте статью "КАК ПИСАТЬ ИЗЛОЖЕНИЕ" А вот памятка для учащихся "Как писать изложение" Изложение - это вид творческой работы учащихся, в которой они должны пересказать прочитанный им текст подробно или сжато, с изменением или без изменения лица рассказчика. По программе средней школы учащиеся пишут обучающие изложения с 1 класса, поэтому данный вид работы не должен казаться девятикласснику, сдающему экзамен за курс основной школы, чем-то новым и необыкновенным. К сожалению, практика показывает, что обучающим изложениям в школе уделяется все меньше и меньше внимания, поэтому экзамен в форме изложения пугает учащихся. Изложение с творческим заданием всё чаще становится вступительным экзаменом в высшие учебные заведения. Как проводится изложение? Преподаватель дважды медленно зачитывает текст. Вам предстоит выполнить следующее: 1) передать содержание отрывка, по возможности близко к тексту, сохраняя его стилистические особенности; 2) продолжить текст, развивая любую мысль, намеченную в нем, либо (это зависит от задания) написать небольшое или развернутое рассуждение о проблеме, затронутой автором исходного текста, либо коротко ответить на конкретный поставленный вопрос; 3) иногда требуется озаглавить получившуюся работу Несколько советов пишущим изложение. • Во время чтения текста преподавателем вы можете сделать небольшое количество рабочих записей, например, зафиксировать собственные имена, даты, цифры. • Полезно конспективно записать последовательность изложения, но только если это не отвлекает вас от восприятия читаемого текста. • Определите стилевую и жанровую принадлежность текста. • Выявите тему и основную мысль. • Составьте содержательный план. • Напишите текст на черновике. • Основным этапом работы над изложением является редактирование на черновике его первого варианта. • Проследите, насколько соблюдена логика изложения, не встречаются ли частые повторы одних и тех же слов, не нарушены ли нормы сочетаемости слов, правильно ли использованы грамматические формы. • Проверка орфографии и пунктуации - важная часть работы. Выполняйте проверку в черновике. • В чистовик переписывайте уже проверенную работу. • Помните, что на письменном экзамене школьники имеют право пользоваться лингвистическими словарями различных видов. Стоит ли говорить о том, что никакие полезные, толковые, подробные рекомендации не гарантируют отсутствия в вашем изложении орфографических, пунктуационных и речевых ошибок и нарушений логики изложения. Только высокое развитие устной и письменной речи, основанное на высоком общем развитии интеллекта, а также навыки правописания, приобретенные в результате специального обучения на курсах русского языка "Родная Речь", и умение логично и связно излагать текст являются залогом того, что изложение будет написано успешно. ______ Текст памятки из Интернета, но он на вордовском файле - не знаю, как дать ссылку.

л

1) название самого текста 2)план текста 3)учитель читает текст либо он высвечивается на экране 4) вы должны более подробно запомнить текст чтобы была минимальная оценка

м да

План

никак

План

боже как длинно написали

А вот памятка для учащихся "Как писать изложение" Изложение - это вид творческой работы учащихся, в которой они должны пересказать прочитанный им текст подробно или сжато, с изменением или без изменения лица рассказчика. По программе средней школы учащиеся пишут обучающие изложения с 1 класса, поэтому данный вид работы не должен казаться девятикласснику, сдающему экзамен за курс основной школы, чем-то новым и необыкновенным. К сожалению, практика показывает, что обучающим изложениям в школе уделяется все меньше и меньше внимания, поэтому экзамен в форме изложения пугает учащихся. Изложение с творческим заданием всё чаще становится вступительным экзаменом в высшие учебные заведения. Как проводится изложение? Преподаватель дважды медленно зачитывает текст. Вам предстоит выполнить следующее: 1) передать содержание отрывка, по возможности близко к тексту, сохраняя его стилистические особенности; 2) продолжить текст, развивая любую мысль, намеченную в нем, либо (это зависит от задания) написать небольшое или развернутое рассуждение о проблеме, затронутой автором исходного текста, либо коротко ответить на конкретный поставленный вопрос; 3) иногда требуется озаглавить получившуюся работу Несколько советов пишущим изложение. • Во время чтения текста преподавателем вы можете сделать небольшое количество рабочих записей, например, зафиксировать собственные имена, даты, цифры. • Полезно конспективно записать последовательность изложения, но только если это не отвлекает вас от восприятия читаемого текста. • Определите стилевую и жанровую принадлежность текста. • Выявите тему и основную мысль. • Составьте содержательный план. • Напишите текст на черновике. • Основным этапом работы над изложением является редактирование на черновике его первого варианта. • Проследите, насколько соблюдена логика изложения, не встречаются ли частые повторы одних и тех же слов, не нарушены ли нормы сочетаемости слов, правильно ли использованы грамматические формы. • Проверка орфографии и пунктуации - важная часть работы. Выполняйте проверку в черновике. • В чистовик переписывайте уже проверенную работу. • Помните, что на письменном экзамене школьники имеют право пользоваться лингвистическими словарями различных видов. Стоит ли говорить о том, что никакие полезные, толковые, подробные рекомендации не гарантируют отсутствия в вашем изложении орфографических, пунктуационных и речевых ошибок и нарушений логики изложения. Только высокое развитие устной и письменной речи, основанное на высоком общем развитии интеллекта, а также навыки правописания, приобретенные в результате специального обучения на курсах русского языка "Родная Речь", и умение логично и связно излагать текст являются залогом того, что изложение будет написано успешно. ______ Текст памятки из Интернета, но он на вордовском файле - не знаю, как дать ссылку.

Изложение-это пересказ текста (устный или письменный), представленный в виде учебной работы для развития речи учащихся, формирования и закрепления навыков стилистического построения и правописания.

ПРИВЕТ

ничего ни понятно так что такое изложение

А что там напоминать. План изложения пишется для того, чтобы не забыть что излагать и в каком порядке. Остальное зависит от вашего умения излагать прочитанный материал. Вот и вся проблема. Да, еще план может быть простой, а может быть сложный. Это уже как вам захочется