Помагите пожайлуста сделать анализ стихотворения в.я.брюсова "юному поэту"

А на уроках мы что делаем? или прогуливаем чтоб покурить за углом?? ? уши прочисть и сиди внимательно слушай... и по русскому подтянутся бы немешало!

Анализ стихотворения План: 1. Дата написания и история создания стихотворения, кому оно посвящено (если есть адресат) . 2. Тематика произведения (какие темы затрагиваются в произведении, в каких строчках) . 3. Его проблематика (какие проблемы волнуют автора, каков его взгляд на эти проблемы; найти подтверждение этому в тексте) . 4. Идея и пафос стихотворения (как автор решает поставленные в стихотворении проблемы, какой он делает вывод, с каким чувством, настроением он делает вывод) . 5. Анализ лирических героев стихотворения (что они переживают? каково их настроение? почему?) . 6. Какие художественно-выразительные средства помогают передать чувства героев, их настроения, позицию автора (анализ художественно-выразительных средств и их роли в произведении: • фонетических (аллитерация, ассонанс, звукоподражания и т. д.) ; • лексических (тропы: эпитет, метафор, сравнение, градация и т. д.) ; • синтаксических (анафора, эпифора, умолчание, многосоюзие, бессоюзие и др. ) 7. Место стихотворения в творчестве данного поэта (важно ли это стихотворения для понимания творчества поэта, отражает ли оно основные темы и проблемы в творчестве данного поэта, можно ли по этому стихотворению судить о стиле и языке поэта, о еговзглядах на жизнь, на искусство и т. д.) . 8. Место стихотворения в истории русской и мировой поэзии (является ли это стихотворение важным, значимым для русской и мировой поэзии? почему? ).