Билеты: ЕГЭ по литературе 2012 Спецификация

Умения в соответствии с образовательным стандартом структурированы в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2012 году единого государственного экзамена по литературе (Раздел 2. Перечень требований к уровню подготовки выпускников, достижение которого проверяется на едином государственном экзамене по литературе).

6. Распределение заданий КИМ по уровню сложности

В экзаменационную работу включены задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. Части 1 и 2 содержат 12 заданий базового уровня (В1–В12) и 4 задания повышенного уровня сложности (С1–C4). Часть 3 содержит 1 задание высокого уровня сложности (экзаменуемому предложен выбор из трех заданий: С5.1, С5.2, С5.3), которое требует от участника экзамена написания самостоятельного полноформатного текста на литературную тему.

Таблица 3

Общее распределение заданий по уровню сложности

Уровень сложности	Обозна-чение заданий в работе	Тип заданий	Число зада-ний	Макси-мальный первич-ный балл	% максимального балла за задания данного уровня сложности от максимального первичного балла за всю работу, равного 42
Базовый	В1–В12	С кратким ответом	12	12	29%
Повышенный	С1–С4	С развернутым ответом	4	16	38%
Высокий	С5.1–С5.3	С развернутым ответом	1	14	33%
Итого :			17	42	100%

7. Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

За каждый верный ответ при выполнении заданий с кратким ответом частей 1 и 2 экзаменационной работы выпускник получает 1 балл. Ответ, содержащий набор цифр, следует считать правильным, если все цифры приведены верно, с соблюдением указанной последовательности.

Оценка выполнения заданий, требующих написания развернутого ответа, определяется экспертным путем.

Задания С1 и С3 оцениваются по двум критериям: «Глубина приводимых суждений и убедительность аргументов» и «Следование нормам речи». Если при проверке заданий С1 и С3 по первому критерию ставится 0 баллов, задание по второму критерию не оценивается. Таким образом, за успешное выполнение каждого из заданий С1 и С3 экзаменуемый получает максимально по 4 балла.

Задания С2 и С4 оцениваются по одному критерию: «Включение произведения в литературный контекст и убедительность аргументов». За успешное выполнение каждого из заданий С2 и С4 экзаменуемый получает максимально по 4 балла.

Задание части 3 (С5) оценивается по пяти критериям: «Глубина раскрытия темы сочинения и убедительность суждений», «Уровень владения теоретико-литературными понятиями», «Обоснованность привлечения текста произведения», «Композиционная цельность и логичность изложения», «Следование нормам речи». Максимальный балл по критерию «Уровень владения теоретико-литературными понятиями» составляет 2 балла, по каждому из остальных критериев максимальный балл – 3. Максимальный балл за выполнение задания С5 – 14.

Задание С5 считается невыполненным, если экзаменуемый по первому критерию получает 0 баллов (задание дальше не проверяется).

В соответствии с Порядком проведения единого государственного экзамена, утверждаемым приказом Минобрнауки России (п.53), «баллы за ответы участника ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом определяются, исходя из следующих положений:

· если баллы двух экспертов совпали, то полученный балл является окончательным;

· если установлено несущественное расхождение в баллах, выставленных двумя экспертами, то окончательный балл определяется как среднее арифметическое баллов двух экспертов с округлением в большую сторону;

· если установлено существенное расхождение в баллах, выставленных двумя экспертами, то назначается проверка ответа участника ЕГЭ… третьим экспертом.»

Существенным считается расхождение в 2 и более баллов оценки за выполнение любого из заданий С1-С4. При оценивании задания С5 существенным расхождением между двумя экспертами считается различие в 2 и более баллов по любому из пяти критериев оценивания.

На основе результатов выполнения всех заданий работы определяются первичные баллы, которые затем переводятся в тестовые по 100-балльной шкале. Тестовые баллы выпускника фиксируются в свидетельстве о результатах ЕГЭ для поступления в ссузы и вузы (результаты ЕГЭ по литературе выставляются в свидетельство, если выпускник набрал количество баллов не ниже минимального).

8. Продолжительность ЕГЭ по литературе

Продолжительность ЕГЭ по литературе – 4 часа (240 мин.). Рекомендуется отвести на выполнение частей 1 и 2 работы (анализ фрагмента эпического (драматического, лироэпического) произведения и стихотворения) 2 часа, на выполнение части 3 – также 2 часа.

9. Изменения в КИМ ЕГЭ 2012 г. в сравнении с 2011 г.

Совершенствование КИМ ЕГЭ 2012 г. не привело к принципиальному изменению экзаменационной модели ЕГЭ по литературе по сравнению с 2011 г. Изменения в КИМ ЕГЭ 2012 г. связаны с задачами совершенствования заданий базового уровня сложности и повышения объективности оценивания развернутых ответов выпускников.

По итогам апробации в блок заданий базового уровня сложности введены новые задания на установление соответствия и на множественный выбор из перечня. При этом общее число базовых заданий в экзаменационной работе осталось неизменным: В1–В12. Увеличение разнообразия заданий с кратким ответом позволяет усилить дифференцирующую способность частей 1 и 2 работы.

Существенно усовершенствована система проверки и оценивания выполнения заданий, требующих написания развернутого ответа.

При оценивании заданий С1 и С3 в ЕГЭ по литературе 2012 г. учитывается речевое оформление ответа.

Принципиально переработаны критерии проверки и оценивания выполнения заданий С2 и С4 (вместо трех введено четыре позиции оценивания). Изменения привели к увеличению максимального балла с 3
до 4.

Уточнены названия критериев, существенно переработаны формулировки большей части критериев заданий С1–С5. Максимальный балл по критерию «Уровень владения теоретико-литературными понятиями» уменьшен с 3 до 2 баллов.

В результате максимальный балл за экзаменационную работу в целом увеличился с 39 до 42.

Приложение

Обобщенный план варианта контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2012 года по ЛИТЕРАТУРЕ

Обозначение заданий в работе и бланке ответов: В – задания с кратким ответом, С – задания с развернутым ответом.

Уровни сложности задания: Б – базовый (примерный процент выполнения задания – 60–90%), П – повышенный (40–60%), В – высокий (менее 40%).

№	Обо-значе-ние задания в работе	Код проверяемых умений	Коды проверяемых элементов содержания по кодификатору	Уровень сложности задания	Максимальный балл за выполнение задания
Часть 1
1	В1	1.1, 1.2, 1.5, 1.6, 2.5, 2.6	Блок 1 – эпические, лироэпические, драматические произведения: 2.1, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.9, 4.10, 4.11, 4.12, 4.13, 4.14, 5.1, 5.2, 5.5, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 5.11, 5.12, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3, 7.5, 7.13, 7.14, 7.15.А, 7.15.Б, 7.17, 7.19, 7.20, 7.21, 7.22, 8.1, 8.3	Б	1
2	В2			Б	1
3	В3			Б	1
4	В4			Б	1
5	В5			Б	1
6	В6			Б	1
7	В7			Б	1
8	С1	1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.8, 2.9, 3.1		П	4
9	С2	1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 2.1, 2.2, 2.4, 2.7, 2.8, 2.9, 3.1		П	4
Часть 2
10	В8	1.1, 1.2, 1.5, 1.6, 2.5, 2.6	Блок 2 – лирические произведения: 3.2, 4.1, 4.4, 4.8, 5.3, 5.4, 5.6, 7.4, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10, 7.11, 7.12, 7.16, 7.18, 8.2	Б	1
11	В9			Б	1
12	В10			Б	1
13	В11			Б	1
14	В12			Б	1
15	С3	1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.8, 2.9, 3.1		П	4
16	С4	1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 2.1, 2.2. 2.4, 2.7, 2.8, 2.9, 3.1		П	4
Часть 3
17	С5.1	1.1–1.6, 2.1–2.10, 3.1, 3.2	По одному из произведений древнерусской литературы, или литературы XVIII в., или литературы первой половины ХIХ в.	В	14
	С5.2		По одному из произведений литературы второй половины ХIХ в.
	С5.3		По одному из произведений литературы конца ХIХ–ХХ в.
Всего заданий – 17, из них по типу заданий: В – 12, С – 5; « 1 2 3 4 » К-во Просмотров: 172 Бесплатно скачать Билеты: ЕГЭ по литературе 2012 Спецификация >>> Скачать <<< Меню Поиск