Билеты: ЕГЭ русский язык 2012
За правильный ответ на каждое задание части 1 ставится 1 балл.
Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный ответ или ответ отсутствует, ставится 0 баллов.
№ задания | Ответ | № задания | Ответ |
A1 | 3 | A16 | 3 |
A2 | 2 | A17 | 4 |
A3 | 4 | A18 | 2 |
A4 | 4 | A19 | 1 |
A5 | 1 | A20 | 3 |
A6 | 2 | A21 | 2 |
A7 | 2 | A22 | 1 |
A8 | 1 | A23 | 4 |
A9 | 3 | A24 | 2 |
A10 | 2 | A25 | 1 |
A11 | 2 | A26 | 1 |
A12 | 4 | A27 | 2 |
A13 | 4 | A28 | 3 |
A14 | 2 | A29 | 4 |
A15 | 2 | A30 | 4 |
ЧАСТЬ 2
За правильный ответ на задания В1, В2, В3, В4, В5, В6, В7 ставится 1 балл, за неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.
№ задания | Ответ |
В1 | поблизости |
В2 | девяти <или> девять |
В3 | согласование |
В4 | 21,26 <или> 26,21 |
В5 | 8 |
В6 | 9 |
В7 | 19 |
В8* | 2,8,3,6 <или> 2836 |
ЧАСТЬ 3
Информация о тексте
Основные проблемы | Авторская позиция |
1. Проблема обретения ощущения ответственности и чувства долга как характерных черт взрослого человека. (Как становятся взрослыми?) | 1. Взросление человека (юноши) – это в первую очередь обретение готовности отвечать за свои поступки, принимать ответственность не только за себя, но и за других людей. |
2. Проблема взросления. (Всегда ли взросление связано с отважными, героическими поступками?) | 2. Иногда, чтобы стать настоящим мужчиной, не нужно совершать подвиг, для этого достаточно почувствовать ответственность за свои поступки и поступки других. |
3. Проблема взросления на войне. (Почему на войне быстрее происходило взросление юношей? | 3. На войне взрослели быстрее потому, что слишком велика была ответственность за то, что происходило на фронте. |
КРИТЕРИИ ПРОВЕРКИ И ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ
ЗАДАНИЯ С РАЗВЁРНУТЫМ ОТВЕТОМ
№ | Критерии оценивания ответа на задание С1 | Баллы |
I | Содержание сочинения | |
К1 | Формулировка проблем исходного текста | |
Экзаменуемый (в той или иной форме) верно сформулировал одну из проблем исходного текста. Фактических ошибок, связанных с пониманием и формулировкой проблемы, нет | 1 | |
Экзаменуемый не смог верно сформулировать ни одну из проблем исходного текста. | 0 | |
К2 | Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста | |
Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы исходного текста, в комментариях нет | 2 | |
Сформулированная экзаменуемым проблема исходного текста прокомментирована, но без опоры на исходный текст, или в комментариях допущена 1 фактическая ошибка, связанная с пониманием исходного текста | 1 | |
Сформулированная экзаменуемым проблема не прокомментирована, или в комментариях допущено более 1 фактической ошибки, связанной с пониманием исходного текста, или прокомментирована другая, не сформулированная экзаменуемым проблема, или в качестве комментариев дан простой пересказ текста или его фрагмента, или в качестве комментариев цитируется большой фрагмент исходного текста | 0 |
К3 | Отражение позиции автора исходного текста |
Экзаменуемый верно сформулировал позицию автора (рассказчика) исходного текста по прокомментированной проблеме. Фактических ошибок, связанных с пониманием позиции автора исходного текста, нет | 1 |
Позиция автора исходного текста экзаменуемым сформулирована неверно, или позиция автора исходного текста не сформулирована | 0 |
К4 | Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме |
Экзаменуемый выразил своё мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста (согласившись или не согласившись с позицией автора), аргументировал его (привёл не менее 2-х аргументов, один из которых взят из художественной, публицистической или научной литературы ) | 3 |
Экзаменуемый выразил своё мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста (согласившись или не согласившись с позицией автора), аргументировал его (привёл не менее 2-х аргументов, опираясь на знания, жизненный опыт), или привёл только 1 аргумент из художественной, публицистической или научной литературы | 2 |
Экзаменуемый выразил своё мнение по сформулированной им проблеме, поставленной автором текста (согласившись или не согласившись с позицией автора), аргументировал его (привёл 1 аргумент), опираясь на знания, жизненный опыт | 1 |
Экзаменуемый сформулировал своё мнение по проблеме, поставленной автором текста (согласившись или не согласившись с позицией автора), но не привёл аргументов , или К-во Просмотров: 2832
Бесплатно скачать Билеты: ЕГЭ русский язык 2012
|