Дипломная работа: Ейдетика. Використання символів на логопедичних заняттях
Символ - артикуляційна вправа
На підготовчому етапі до постановки звуку ми використовуємо загальні комплекси артикуляційних вправ, об'єднані назвою "Прогулянка язика", "Язик-чарівник".
Символи - звука. "Пісенька"
Ознайомлення із символами-звуками ми рекомендуємо проводити з молодшої групи з метою формування поняття "звук" - "пісенька" і того, що звук може бути намальований. На цьому етапі необов'язкове дотримання чисто звукового відображення. Наприклад: М - корова - а "Му-у" для полегшення розуміння дітьми завдання і дає їм можливість відтворити його. Це проводиться у вигляді веселої звукової розминки.
Звук стає в нас дуже вмілим
Лиш тоді, як зрозумілий.
Звуки всі ми впізнаєм
І картинки роздаєм.
К - капають краплинки в тиші.
Г - горох нам лущать миші.
X - хом'як хропе вві сні.
Ц - розбудим навесні.
П - гармата стрілить враз.
С - з крана сочиться вода.
Д - два дятли зводять дім.
Т - стукнем молотком по нім.
Ш - вітер в небі заспівав,
3 - комара злякався я.
Ж - звичайно - жук летить.
Р - у клітці тигр не спить.
4 - поїдем паровозом.
Л - кораблик діток возить.
М - мукає корова в лузі,
Зі звуками ми добрі друзі!!!
У середній групі поняття "звук" оформляється в чистий однозвуковий.
Мета. Вивчити основні звукові групи: свистячі, шиплячі, "Л" та "Р" і вміти їх розрізняти на слух.
На початковому етапі ми використовуємо 5 звукових символи: "Ш" та "С" для розрізнення далеких за артикуляційними ознаками звуків.
Наприклад: Діти, все на світі має свій голос, свою пісеньку, тільки треба вміти її почути. Пригадаймо, як співають дерева, коли віє вітер? Вони співають так: "ш-ш-ш". А можна пісеньку намалювати. Ось вона. ("На фланелеграф виставляється символ - звук "Ш"). Це пісенька дерев або вітру. Разом її заспіваймо. Уявімо, що ми дерева, піднімемо руки вгору, вітер віє нам в обличчя, захиталось деревце, ось віти гнуться до землі, заспівали тихо "ш-ш-ш". Уже сильніший вітер дме, голосніше "ш-ш-ш". Таким самим чином ознайомлюємо зі звуком "С" - пісенькою водички.
Потім виставляю обидва символи: "С" та "З".