Дипломная работа: Коррекционная работа по преодолению нарушений звукопроизносительной стороны речи на основе комплексного подхода у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием

Выполнила:

студентка заочного отделения

группа 54

Осолодкова Ирина Геннадьевна

Научный руководитель:

Старший преподаватель кафедры

СПП и ПМ

Пименова И. Б.

Челябинск 2010

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические основы изучения фонематических процессов

1.1 Особенности развития фонематических процессов

1.2 Значение слухового контроля для восприятия речи

1.3 Развитие речи детей в онтогенезе

Выводы по главе 1

Глава 2. Особенности развития речи детей с фонетико – фонематическим недоразвитием

2.1 Психолого-педагогическая характеристика детей с ФФН

2.2 Состояние фонематического восприятия у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

2.3 Особенности звукопроизносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с ФФН речи

Выводы по главе 2

Глава 3. Коррекционная работа по развитию фонетической стороны речи у детей дошкольного возраста с фонетико – фонематическим недоразвитием речи

3.1 Методики изучения звукопроизносительной стороны речи детей

3.2 Состояние звукопроизносительной стороны речи у детей

3.3 Содержание коррекционной работы по развитию фонетической стороны речи

Выводы по главе 3

Заключение

Список литературы

Введение

речь ребенок фонематический недоразвитие коррекционный

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--