Дипломная работа: Моторная алалия. Система коррекционного воздействия при работе над слоговой структурой слова

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. М.А. Шолохова

Дипломная работа

Тема: "Моторная алалия. Система коррекционного воздействия

при работе над слоговой структурой слова"

Третьяковой Сусанны Вячеславовны

студентки V курса

дефектологического факультета

отделения олигофренопедагогики

Научный руководитель:

кандидат психологических наук,

доцент кафедры специальной педагогики и клинических основ

дефектологии Борякова Н.Ю.

Москва 2009 г.

Содержание

Введение

Глава 1. Определение экспрессивной алалии и ее краткая характеристика

1.1 Алалия. Причины возникновения алалии

1.2 Анатомо-физиологический аспект алалии.

1.3 Классификация алалии

1.4 Механизм моторной алалии

1.5 Определение моторной алалии

1.6 Речевая симптоматика моторной алалии

1.7 Неречевая симптоматика моторной алалии

1.8 Обследование речи детей, страдающих алалией

1.9 Организация обучения детей с алалией

Вывод

Глава 2. Особенности формирования слоговой структуры слова у ребенка 6 лет (; задержка речевого развития) и ребенка 7 лет (общее недоразвитие речи, моторная алалия)

2.1 Особенности формирования слоговой структуры слова у детей, дошкольного возраста (констатирующий эксперимент)

2.1.1 Изучение уровня речевой коммуникации

2.1.2 Выявить особенности развития слухового внимания

2.1.3 Выяснить умение выполнять движения под музыку

2.1.4 Речевая моторика

2.1.5 Состояние звукопроизношения

2.1.6 Уровень сформированности слоговой структуры

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--