Дипломная работа: Обучающе-контроллирующая система для подготовки студентов

Основные концепции, заложенные в СПОК, достаточно универсальны, так что описание ее организации является также хорошим руководством по системам реального времени.

Данное учебное пособие содержит как описание структуры СПОК, так и материалы конструктивного типа, позволяющие основным категориям пользователей СПОК быстро освоить работу с этой системой. Т.о.,помимо пользователей СПОК - обучаемых, педагогов, разработчиков прикладных обучающих программ данное пособие может быть полезно специалистам и студентам Вузов и техникумов как основа проектирования и реализации широкого класса систем реального времени и диалоговых систем.

Авторы учебного пособия стремились показать достаточно полно основные особенности функционирования СПОК под управлением различных ОС и в разных режимах, не рассматривая конкретных характеристик системы.

Примеры, на которых иллюстрируется работа операторов языка обучающих курсов и директив, выбраны несложными, чтобы не затруднять читателю понимания основного материала пособия.

В статье [2] приводится описание функциональных возможностей генератора тестов «Россь-2». Заложенные в нем возможности позволяют использовать «Россь-2» при изучении практически любого учебного предмета.

Программа обладает следующими возможностями:

· создание на основе имеющихся баз знаний тестов по различным предметам;

· использование готовых систем тестов по различным учебным предметам и курсам;

· использование при изучении учебного материала и тестировании контекстных учебников и системы подсказок;

· использование различных параметров тестирования;

· использование различных учебных режимов;

· использование при обучении мультимедийных возможностей.

Генератор тестов «Россь-2» включает следующие части:

1) тестирующую оболочку;

2) сервисную программу настройки.

Дополнительно поставляется комплект утилит и сервисных программ для создания новых и редактирования имеющихся баз знаний, подключения к базам знаний графики, аудио- и видео-сопровождения, распечатки баз знаний и готовых тестов в различных вариантах в качестве раздаточных дидактических материалов.

В поставку с ГТ «Россь-2» входит база знаний «компьютерная терминология», которая предназначена для:

1) изучения основных терминов, встречающихся в базовом курсе информатики;

2) изучения русских и английских терминов по компьютерной тематике для изучающих информатику и(или) английский язык на углубленном уровне.

База знаний охватывает три основные темы:

· аппаратное обеспечение;

· основные термины информатики;

· словарь Windows.

По первой теме база знаний имеет библиотеку более чем из 80 графических изображений основных узлов и элементов ПК, периферийных устройств и компьютерных аксессуаров.

По третьей теме база знаний имеет библиотеку более чем из 40 графических изображений элементов интерфейса Windows 3.X.

В докладе [3] рассматриваются принципы и особенности построения курсов по информатике. Предлагаемые курсы реализованы, как средствами специальной поддерживающей системы, так и с использованием языков высокого уровня. Приведены типы вопросов и способы реализации контроля, средства индивидуализации хода обучения. Доклад иллюстрируется, в частности, курсом по булевой алгебре и курсом по внешним запоминающим устройствам ЭВМ. Одним из используемых методов индивидуализации процесса освоения материала является использование в курсе расширяемого словаря терминов.

Книга [4] посвящена программному пакету Delphi компании Borland - мощному средству создания приложений для Windows, продолжающему линию компиляторов языка Pascal на качественно новом уровне.

· В первой главе рассмотрены составные части интегрированной среды разработчика и их взаимодействие между собой в процессе создания приложений.

· Говорить о серьезных проектах в Delphi можно, лишь договорившись о смысле, вкладываемом в понятие объекта, его свойств и связанных с ним событий. Поэтому вторая глава посвящена языку ObjectPascal. Пропускать эту главу не стоит и знатокам Паскаля, т.к. в языке появились новые возможности.