Дипломная работа: Организация финансов государственного некоммерческого предприятия на примере ГОУ Профессиональное
Задачи четко разделяются на три основные группы:
· целеполагание и планирование;
· расходование средств в соответствии с целями и планом;
· контроль за расходованием средств.
Поскольку основным источником финансирования образования является бюджет (государственный и муниципальный), то и финансирование образования определяется следующими факторами:
· системой государственных и иных органов, участвующих в процессе финансирования образования;
· процедурой разработки прогнозов потребности в бюджетных средствах, проектов расходной части бюджетов для финансирования образования;
· процедурой (порядком) собственно финансирования образования из бюджета.
В процессе финансирования на федеральном уровне участвуют следующие органы:
· Президент Российской Федерации (высшее должностное лицо);
· Федеральное Собрание Российской Федерации (законодатель);
· Правительство Российской Федерации;
· Министерство финансов Российской Федерации, включая систему Федерального казначейства и его территориальных органов как составную часть Министерства финансов;
· федеральные министерства и ведомства, имеющие в своем ведении образовательные учреждения, финансируемые из федерального бюджета;
· уполномоченные банки (проводящая сеть);
· собственно образовательные учреждения федерального ведения (расходование).
На уровне субъектов Российской Федерации:
· Президент, Глава Администрации (высшее должностное лицо);
· законодательные органы субъектов Российской Федерации (законодатель);
· правительства субъектов Федерации;
· министерства (управления) финансов, включая казначейства субъектов Федерации;
· министерства и ведомства субъектов Федерации (обычно это министерства, управления, комитеты по образованию, по науке и образованию и т.д.);
· территориальные (внутри субъекта Федерации) управления образованием;
· банки, уполномоченные банки (проводящая сеть);
· образовательные учреждения ведения субъектов Федерации (расходование).
На муниципальном уровне:
· законодатель муниципального уровня;
· финансовые отделы;
· отделы народного образования;