Дипломная работа: Проект ректификационной установки непрерывного действия для разделения смеси метиловый - этиловый спирт
Руководитель: А.А. Атаманов
Разработал: студент гр. 64-1 IV курса
Т.А. Эйхо
Красноярск, 2008
Содержание
Реферат
Введение
1. Расчет колонны
1.1 Материальный баланс
1.2 Расчет диаметра колонны
1.3 Определим высоту колонны
2. Гидравлический расчет колонны
3. Тепловой расчет ректификационной колонны
3.1 Расчет тепловой изоляции колонны
4. Расчет вспомогательного оборудования
4.1 Расчет кипятильника
4.2 Расчет дефлегматора
4.3 Расчет холодильника для дистиллята
4.4 Расчет холодильника для кубового остатка
4.5 Расчет подогревателя
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
метиловый этиловый спирт ректификационная колона
Реферат
В курсовом проекте приведены результаты расчета ректификационной колоны непрерывного действия, предназначенной для разделения бинарной смеси метиловый спирт – этиловый спирт.
Курсовой проект содержит расчетно-пояснительную записку из 44 страниц текста, 4 таблиц, 2 рисунков, 5 литературных источников и графическую часть из 2 листов формата А1.
Введение
Ректификация - массообменный процесс, который осуществляется в большинстве случаев в противоточных колонных аппаратах с контактными элементами (насадки, тарелки), аналогичными используемыми в процессе абсорбции. Поэтому методы подхода к расчету и проектированию ректификационных и абсорбционных установок имеют много общего.
Большое разнообразие тарельчатых контактных устройств затрудняет выбор оптимальной конструкции тарелки. При этом наряду с общими требованиями (высокая интенсивность единицы объема аппарата, его стоимость и др.) ряд требований может определяться спецификой производства: большим интервалом устойчивой работы при изменении нагрузок по фазам, способностью тарелок работать в среде загрязненных жидкостей, возможностью защиты от коррозии. Зачастую эти качества становятся превалирующими, определяющими пригодность той или иной конструкции для использования в каждом конкретном процессе.
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--