Дипломная работа: Социально-психологическая помощь молодой семье

4. проблема адаптации молодых супругов условиям семейной жизни.

1 . Наиболее значимая проблема для большинства молодых семей это неблагоприятное материальное положение, а также занятость молодых членов семей.

Для абсолютного большинства молодых семей, источником дохода является заработная плата. Минимальная заработная плата обеспечивает только пятую часть минимального потребительского бюджета. Статистика констатирует, что молодые семьи с несовершеннолетними детьми–наименее обеспеченная часть населения России. Их доходы ниже, чем у остальных семей.

Внедрение рыночных отношений обострило проблему социальной защищенности молодых в сфере труда. Фетюхин М.И. [41] отмечает, что молодые рабочие первыми попадают под сокращение и пополняют ряды безработных. К началу 1996 г. безработица в России составила 2,3 млн. человек экономически активного населения: 38% всех безработных–молодые люди до 30 лет. Также заработок молодых рабочих и служащих часто ниже, чем в целом у работников госсектора экономики, что еще более ухудшает материальное положение молодых семей. А в особенно сложном положении оказались неполные молодые семьи с детьми. [42]. Так как у неполных молодых семей наличие всего одного трудового дохода, не говоря уже о тех случаях, когда неполная молодая семья не имеет трудового дохода вообще и вынуждена жить на пособие по безработице либо на пособия детей. Холостова Е.И. [39, 40] отмечает, что доход женщины значительно ниже дохода мужчины в силу её отставания на социальной лестнице, вызванного обязанностями по уходу за детьми. Доход от алиментов обычно покрывает не более половины стоимости содержания детей.

Важен вопрос о ведении домашнего хозяйства в период становления семьи, когда молодым супругам приходится самостоятельно решать вопросы удовлетворения личных и семейных потребностей. Пожалуй, из всех хозяйственно-бытовых проблем, как пишет Целуйко[46], особо о себе заявляет бюджет–ведь именно он в немалой мере диктует стиль жизни семьи. В масштабах дома, как и в масштабах страны, нужно планирование, учет, контроль, бережливость: рациональное использование средств и времени, организация правильного и экономного питания, благоустройство жилища, разумное использование предметов домашнего обихода, одежды обуви и т.д. Поэтому молодым людям очень важно ещё до вступления в брак овладеть элементарными умениями планирования и контролирования семейного бюджета, представляющего собой баланс доходов и расходов, основами семейной финансовой культуры.

Как отмечает Целуйко (45), чтобы лучше ориентироваться в системе планирования семейного бюджета, необходимо учитывать основные статьи расходов. Во-первых, это деньги на питание и другие ежедневные расходы. На первых порах полезен учет расхода продуктов, например, на месяц («от зарплаты до зарплаты»). Знание приблизительных норм позволит с зарплаты покупать продукты, которые могут лежать до следующего получения денег, иметь некоторый их запас, что избавит от затруднений в случае непредвиденных расходов. А также не покупать ничего лишнего из скоропортящихся продуктов, чтобы не приходилось ничего выбрасывать. Обычно после двух-трех месяцев строгого учета этой статьи домашних расходов становиться понятным сколько денег уходит на питание и каковы в этом плане возможности молодой семьи. Во-вторых, пишет Целуйко, оплата различных коммунальных услуг. Здесь все проще и рассчитать всегда несложно. Но следует помнить, что траты по этой статье будут очень серьёзными и потребуют строгого отношения к деньгам. Сюда же следует отнести и транспортные расходы. В-третьих, следует предусмотреть расходы на ведение домашнего хозяйства (покупка моющих, чистящих средств) и предметы ухода за внешностью (шампуни лосьоны, кремы, дезодоранты и др., а также услуги парикмахерской). В-четвертых, расходы на культурные мероприятия и отдых. К сожалению, по cловам Лаховой Е.Ф. [5] отрасли социальной сферы постоянно снижают объемы предоставляемых услуг, которые становятся все менее доступными из-за их платности и роста цен. Из-за роста платы, вносимой молодыми родителями, и сокращения числа мест из года в год все меньше детей посещает дошкольные учреждения. Также из-за роста цен и из-за малообеспеченности, все больше молодых семей не могут позволить себе пользоваться учреждениями культуры и отдыха, организовать семейный летний отдых, отправить своих детей в оздоровительные загородные лагеря.

И, наконец, в-пятых, это крупные по денежным затратам приобретения: одежда, обувь, мебель, бытовая техника и другие предметы быта. Немало, по словам Целуйко[46], «семейных баталий происходит именно из-за них». Вопрос, что приобретать молодой семье, в какой последовательности и для кого из двоих, если речь идет об одежде или обуви, должен обязательно решаться самими молодыми супругами. Вмешательство посторонних людей, тем более родителей, здесь недопустимо. А вот что касается дорогостоящих вещей (предметов), не соответствующих их пока еще скромному бюджету–тут без родительской подсказки и совета не обойтись, ведь иногда эти вещи покупаются не потому что крайне необходимы, а потому что они представляются молодоженам престижными. Следует предостеречь их от стремления сделать свой дом «не хуже, чем у других», потому что это приведет у влезанию в долги, поиску дополнительных заработков, что в конечном итоге лишит их возможности совместного отдыха, приведет к усталости, раздражению–благоприятной почве для семейных конфликтов.

Естественно, что без предварительных накоплений, родительской помощи или кредита молодой семье трудно начинать совместную жизнь, тем более, что молодожены еще не получили профессию или же испытывают трудности с трудоустройством (что, стало распространенным явлением в наши дни). Наиболее распространенной формой поддержания семейного бюджета молодоженов является финансовая помощь родителей. В отношении таких дотаций к бюджету молодой семьи существует несколько точек зрения. Первая из них заключается том, что родители помогают детям «стать на ноги», т.е. до самостоятельной профессиональной деятельности. Всякое вмешательство в деликатные вопросы семейной жизни считается безнравственным, а экономическая помощь–это одна из форм такого вмешательства.

Вторая точка зрения: молодым надо добиваться всего собственным трудом. Если не приобрел профессию, не стоит с организацией собственной семьи. Иначе молодые привыкнут видеть в своих родителях главный источник доходов.

Третья точка зрения: детям надо помогать, если есть возможность. Подобная постановка вопроса может привести к двоякому результату. Помощь, оказываемую родителями в виде приданного или подарков, в целом можно приветствовать. Такая помощь, осуществляется, как правило, бескорыстно, является логическим проявлением любви родителей к своим детям и их заботой о благосостоянии только что родившейся семье. В то же время в помощи, оказываемой родителями, кроется немало опасностей, о которых молодым также следует знать. Дело в том, что родители, внесшие большой финансовый вклад в семью, вольно или невольно начинают вмешиваться в их дела, причем не только по части ведения домашнего хозяйства. В этом они не видят ничего противоестественного, так же как, впрочем, как и их ребенок–жена или муж не вышедшие еще из-под влияния своей прежней семьи. В результате такой «помощи», пишет Целуйко[45], дети, даже если они и взрослые, и ведут себя как дети: у них не возникает чувства ответственности за свою семью, ни желания жить самостоятельно. Благодаря помощи, которую родители оказывают молодым, родители могут прямо или косвенно разбить только что родившуюся семью. Это одна крайность, о нездоровом влиянии которой на молодую семью. Другая крайность состоит в том, что родители часто не ограничиваются разовой помощью молодым, а продолжают это делать изо дня в день на протяжении многих лет. При такой «помощи» молодые очень быстро утрачивают чувство меры и привыкают жить не по средствам. Поэтому старшим следует оказывать молодой семье такую помощь, которая не ущемляла бы их интересы ни одной из сторон. Это может финансовая поддержка (разовая или периодическая), погашение кредитов, вещественные подарки (мебель, холодильник, телевизор и т.д.), помощь в ведении хозяйства, присмотр за детьми. Самое же главное – настроить молодых супругов на постижение, по выражению Целуйко, «азбуки семейной экономике». Первый закон её гласит, что доходы и расходы должны быть сбалансированными и по возможности содержать элементы прибыли экономии. Если нарушается баланс, не просто расстраивается семейная экономика, но и вся семейная жизнь, неизбежны ссоры, неудовлетворенность, затяжные конфликты.

Второй закон – планирование, учет, контроль и организованность–взаимосвязанные составные семейного бюджета. Общая сумма планируемых расходов не должна превышать 80% семейного бюджета, иначе возможен перерасход и неизбежность «урезать» средства, предназначенные на культурную программу и отдых.

Третий закон: бюджет создаётся всеми членами семьи, всеми же планируется и реализуется. Нельзя делить функции так: ты зарабатываешь, я трачу. Муж и жена в равной мере должны расходовать деньги, но делать это надо по плану. Единоличное ведение бюджета может породить у других членов семьи подозрение в «финансовых злоупотреблениях».

2 . Неразрешимая и особенно острая для большинства молодых семей проблема–жилищная неустроенность, отсутствие собственного жилья. Большинство специалистов – семьеведов, да и жизненный опыт многих людей подтверждают мысль о том, что первой предпосылкой успешного развития семейных отношений является наличие отдельного пространства для совместного проживания супругов. Смысл и назначение жилища заключается прежде всего в том, что именно здесь практически реализуется вновь возникшее сообщество двух людей противоположного пола, именно здесь они осуществляют физическую и духовную частную жизнь, удовлетворяют свои интимные потребности. Квартира или хотя бы отдельная комната является необходимым условием для нормального развития супружеской жизни.

Многие молодые семьи не имеют собственного жилья и не имеют возможности его приобретения. В связи с этим вынуждены жить либо каждый со своими родителями, либо в общежитиях, либо с родителями одного из супругов, ведя совместное хозяйство вместе с ними. Зацепин [14] отмечает, что подобные варианты могут быть приемлемы лишь в том случае, если предвидится разрешение жилищной проблемы молодоженов в ближайшем будущем. Но и в этом случае подобный выход из ситуации имеет больше отрицательных последствий, чем положительных. Совместное проживание вместе с родителями на первый взгляд, отмечает Шнейдер [49], имеет определенные преимущества: оплата жилья, питания, помощь по дому, поддержка в трудных жизненных ситуациях, помощь в уходе за ребенком. Но, по словам Целуйко [45], «плата» за эту помощь бывает высокой. Во-первых, жилищные условия часто не пригодны для проживания в одной квартире двух семей (бывает трудно выделить молодой семье изолированную комнату). Во-вторых, могу возникнуть сложности совмещения жизненного уклада разных поколений. В-третьих, молодой супруг, в родительской семье которого находит «приют» новая семья, не приучается к самостоятельности, перекладывает семейные проблемы на плечи родителей. В-четвертых, возможно вмешательство родителей во взаимоотношения молодоженов, что в конечном итоге может привести к конфликтам и распаду брачной пары. Проблема в данном случае состоит в том, сто родители даже после заключения брака их детьми продолжают видеть в своём сыне или дочери ребенка, пытаются руководить молодоженами, навязывать им свою точку зрения. Ситуация осложняется тем, что, например, молодая жена хочет видеть в своём супруге мужчину, который был бы способен решать проблемы, связанные с жизнедеятельностью семьи, да и обеспечить семью материально. Но при совместном проживании с родителями молодой муж редко может проявить такие свои качества. Кроме того, молодой женщине не доставляет удовольствия смотреть, как её мужа, отца её ребенка отчитывают, как, по выражению Целуйко, проштрафившегося школьника. Другая ситуация–когда свекровь считает своим долгом научить свою невестку «как надо жить».

Одной из характерных социально-психологических трудностей с которой сталкиваются большинство молодых семей, живущих с родителями–это несогласие родителей. Как, отмечает Шнейдер [49], причины несогласия не всегда осознаются, но часто имеют реальную основу. Большинство родителей желают, что бы брак их детей был удачным, поэтому не одобряют, необдуманного и поспешного решения вступления в брак. Таким образом, они заботятся о стабильности будущей семьи, о ее способности выполнять все семейные функции. Родители, с точки зрения Шнейдер, вместо обсуждения выражают слабоаргументированное категорическое несогласие, что осложняет взаимоотношение молодых супругов и близких им людей. Существует также психологическая зависимость молодых от родителей. Это выражается, по словам Шнейдер, в попытках руководствоваться установками родителей, а не своими потребностями и решениями. Эту зависимость детей поддерживает чувство небезопасности родителей, которое толкает их постоянно контролировать детей и сопротивляться их самостоятельности. Контроль усиливает и осложняет психологические проблемы взрослых детей, в частности свойственное многим молодым людям противоречие отношений к автономии, желание пользоваться опекой в одних областях семейной жизни и быть самостоятельным в других. Данное противоречие, по результатам исследований Навайтис [28], отчетливо проявляется в отношении молодых супругов к материальной помощи со стороны родителей: 75% опрошенных молодых людей придерживаются мнения, что молодым супругам не нужна помощь старшего поколения в решении вопросов общения в молодой семье, и только 10% высказалось за полную материальную независимость молодых семей от родителей. Таким образом, по мнению Шнейдер [49], начальная установка предполагает и помощь и невмешательство со стороны родителей в жизнь молодой семьи. Реализация подобной установки достаточно проблематична.

Как пишет Холостова [39], статистика свидетельствует, что, если старшие члены семьи не одобряют выбор брачного партера дочери или сына, то сложившиеся недоброжелательные отношения влияют на дальнейшую судьбу молодой семьи, увеличивают опасность её распада. Как отмечает Григорьев С.И. [5] сложность первых пяти лет брака обуславливается не только тем, что идет сложная работа по переоценке личностных качеств друг друга, выработка механизма регулирования семейных отношений, но и тем, молодая семья «врастает» в генетическую родительскую. В частности такая сложная разнопоколенная семья переживает в первые пять лет период противоречий и конфликтов, как между поколениями, так и внутри каждого поколения. Это является одной из причин того, что наибольшее число разводов приходится на первые четыре года совместной жизни супругов – 33,9% от общего числа разводов.

По наблюдениям социологов, каждый десятый развод происходит из-за вмешательство в жизнь молодой семьи родителей супругов. К этому добавляется также многолетняя бытовая неустроенность, обнаженность личных отношений перед посторонними людьми, материальная зависимость от родителей и другие причины.

По мнению Говако Б.И. [6] наличие собственного жилья, домашнего имущества, предметов личного обихода и культурного значения–все это необходимые элементы нормальной жизнедеятельности молодой семьи, отсутствие их может прямо и не отразиться на характере внутрисемейных отношений, однако косвенным образом они способны воздействовать на другие стороны брака. По результатам исследований, проведенных Говако, в половине случаев откладывается рождение первого ребенка из-за материальных затруднений и прежде всего из-за неудовлетворительных жилищных условий.

3. В демографической сфере экономическое и социальное неблагополучие, как уже отмечалось, проявляет себя в снижении рождаемости и естественного прироста населения (за 1996–1999 показатели рождаемости сократились с 9,4 до 8,8 на 1000 человек).

Наряду с общим сокращением рождаемости происходит рост ее внебрачной доли, так что сегодня, по словам Холостовой [39], уже почти каждый пятый ребенок рождается вне зарегистрированного брака своих родителей. Рождение внебрачного ребенка у несовершеннолетней женщины, как правило, связано с недостаточностью сексуального образования и информации о контрацептивах, отсутствием доступа к социальным ресурсам, с семейным или социальным неблагополучием. Рост ранней, в том числе внебрачной, беременности–общемировая проблема, но социальная отягощенность в виде малообеспеченности, социальных затруднений, дефицит средств, которое общество может выделить на ее решение, особенно осложняет ситуацию в России.

Согласно статистике в большинстве семей первенец появляется в первые полтора-два года супружества. Его рождение, отмечает Л.Б. Шнейдер [49], изменяет роли супругов, им приходится приспосабливаться к новому образу жизни, к выросшим психическим и физическим нагрузкам, ограничениям общего досуга и т.д. Если все эти задачи приходится решать быстро, а к ним еще прибавляются нерешенные бытовые трудности, разногласия с ближайшими родственниками, то сама ситуация, требующая быстрого изменения семейных отношений, становится стрессором. Целуйко [46] также отмечает, что с рождением ребенка начальный период брака сведен до минимума, семья стремительно переходит на следующую «возрастную ступень», с новыми особенностями, радостями и сложностями. Порой ещё не сложившийся определенный стиль совместной жизни, супруги ещё только-только учатся вести домашнее хозяйство, распоряжаться финансами и разумно делить обязанности по дому, чувство «мы» только зарождается, а тут новые заботы, новые проблемы, снова появляется необходимость изменить весь стиль жизни. Не все молодые супруги готовы к этим изменениям психологически. Не случайно психологи второй после заключения брака семейный кризис связывают с появлением ребенка.

По словам Холостовой [40], рождение ребенка изменяет структуру семьи. Резко возрастает объем бытовых обязанностей и испытаний. Значительно ухудшается материальное положение семьи, так как супруги вынуждены жить на одну зарплату мужа из-за необходимости матери оставить работу в первые годы жизни малыша. Кроме того, ребенок требует существенных материальных затрат, которые возрастают с каждым годом.

Социально-психологические проблемы неполных молодых семей являются еще более сложными и не имеющими однозначного решения. Учитывая, что подавляющее большинство неполных молодых семей состоит из матери и ее ребенка или детей, в основном эти проблемы касаются женщин. Распад семьи или внебрачное рождение ребенка, по словам Холостовой может породить у женщины чувство вины, из-за чего возникает гиперопека по отношению к ребенку (детям). Или напротив обиду на разбитую семейную жизнь женщина вымещает на детях. В любом случае о благоприятном психологическом климате в семье говорить не приходится. [39].

4. Основная психосоциальная проблема молодых семей состоит, прежде всего, в адаптации молодых супругов друг к другу и совместной жизни, так как первые месяцы, а также годы, считаются кризисным периодом брака. Именно в этот период, по словам Холостовой[37], распадается каждая четвертая семья. Причиной этого является в основном неудавшаяся адаптация супругов друг к другу и к совместной жизни, а также не оправдавшиеся ожидания одного из них или обоих. Как отмечает Филюкова [44], адаптация касается всех без исключения сфер семейных отношений: материально-бытовых, нравственно-психологических и интимно-личных. Супружеская адаптация–понятие довольно широкое, так как связана не только с бытовым, но и эмоциональным, нравственным и культурным приспособлением мужа и жены.

Адаптация довольно сложный процесс, в развитии которого Целуйко выделяет применительно к молодой семье два полярных этапа приспособления: первичную и вторичную (негативную) адаптацию. При этом мужчины и женщины по-разному относятся к трудностям семейной жизни. Мужчины оказываются чувствительными к материально-бытовым неудобствам и трудностям физической адаптации, а женщины проявляют большую обеспокоенность недостаточностью (с их точки зрения) чувства любви и уважения. Как отмечает Ковалев [15], на первых порах семейной жизни любящие супруги обычно бывают настроены на взаимное приспособление друг к другу, на поиск оптимальных, взаимоприемлемых форм совместной жизни. Но время вносит каждую семью перемены, которые притупляют первоначальную остроту восприятия и новизну ощущений. С одной стороны человек привыкает к новым для него условиям совместной жизни, приобретает чувство безопасности и уверенности, устанавливает взаимопонимание со своим брачным партнером. С другой стороны, повседневность постепенно начинает угнетать своей монотонностью, инициатива гаснет, появляется чувство незаинтересованности, а иногда и раздражение к отдельным, свойственным партнеру привычкам, жестам, даже словам. Наступает период вторичной адаптации, которая проявляется в ослаблении чувств, их обесценивании, превращении в привычку, возникновении равнодушия, которое со временем может перерасти в неприязнь и даже ненависть. Таким образом, негативное влияние вторичной адаптации очень сильно влияет на прочность брака. Только постоянная новизна информации и брачная совместимость способны противостоять её испытаниям [46].

1.2 Психосоциальные причины формирования дисфункциональных семей.

Образование полноценной семьи–довольно сложный процесс, и вряд ли встретиться такой брак, который не испытывал бы кризиса в первые годы своего существования. Пожалуй, самым сложным моментом в налаживании семейной жизни является психологическая адаптация супругов к условиям совместного проживания и индивидуально-личностным особенностям друг друга, формирование внутрисемейных отношений, сближение привычек, представлений, ценностей молодых супругов и других членов семьи. В зависимости от того, как пройдет, по выражению Целуйко [46], «притирка» двух личностей на начальном этапе брака, зависит жизнеспособность семьи. «В брачной жизни соединенная пара должна образовать как бы единую моральную личность», – утверждал философ Кант. Добиться такого единения довольно трудно, потому что, по словам американского специалиста в области супружеской и семейной терапии Карла Витакера [3], «брак–это переход из поколения детей в поколение взрослых, … попытка установить равные отношения между двумя целостными личностями… Брак становиться бесконечным процессом адаптации и изменения, что похоже на положение эмигранта в чужой стране, который учится жить при другом строе мышления, помнить непривычную грамматику и иное невербальное общение в новой и незнакомой культуре».

Дичюс П. [11] отмечает, что основные причины распада молодых семей в самом начале совместной жизни. Это–неподготовленность к супружеской жизни, неудовлетворенные бытовые условия, отсутствие жилой площади после свадьбы, вмешательство родственников во взаимоотношения молодых супругов. Как пишет Л.Б. Шнейдер[50] основная причина разводов в начале совместной жизни – новая отрицательная информация о супруге.

С точки зрения Эйдемиллера [51], нормально функционирующая семья–это семья, которая ответственно и дифференцированно выполняет свои функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в росте и изменениях как семьи в целом, так и каждого ее члена. Согласно точке зрения Ледерера и Джексона, хорошим браком считается тот, который характеризуется следующими признаками: толерантность, уважение друг к другу, честность, желание быть вместе, сходство интересов и ценностных ориентаций. Тогда как дисфункциональные семьи оказываются неспособными удовлетворять потребности друг друга в личностном, духовном росте.