С развитием программного обеспечения для учебного процесса, увеличением базы учебных продуктов стало возможным проведение большинства типов занятий в компьютерных классах с применением информационных технологий. Анализ показывает, что средняя загруженность персональных компьютеров в существующей локальной сети превышает допустимые нормы. Для обеспечения эффективности учебных занятий необходимо увеличить компьютерный парк и количество компьютерных классов. Это в свою очередь влечет за собой изменение типа сети и ее топологии.

2.3 Модернизация существующей локальной сети Солнечногорского филиала

2.3.1 Функциональная схема локальной вычислительной сети

В связи с внедрением новых учебных продуктов, увеличением количества компьютерных классов и объединения административных отделов филиала необходимо пересмотреть существующую организацию локальной сети. При объединении административных отделов филиала необходимо рассмотреть функциональную схему будущей офисной сети.

2.3.2 Выбор типа сети

В организации точно известно, какой сотрудник и к какой информации должен иметь доступ, следует ориентироваться на более дорогой вариант сети – с выделенным сервером. Только в такой сети существует возможность администрирования прав доступа.

При планировании офисной сети были определены следующие требования:

1. Централизованный доступ к данным. Хранение данных на выделенном файл-сервере с разграничением прав доступа к информации;

2. Сетевая печать;

3. Доступ к электронной почте;

4. Централизованный доступ к сетевой базе данных «Луч». Хранение базы данных на выделенном сервере с разграничением прав доступа;

5. Распределение системы учета и автоматизация бухгалтерских расчетов;

6. Использов