Доклад: Геннадий Александрович Попов. Жизнь и творчество

А вот деревья сбросили одежки…

С такими тонкими наблюдениями в стихах Геннадия Попова читатель встретится не раз. Они щедро рассыпаны по всему сборнику. Однако делать такие открытия входит в обязанность поэта. А вот передать при этом образ мышления и новизну восприятия ребенка удается далеко не каждому автору детской литературы.

Мир детских забав, вопросы, возникающие у детей при наблюдении явлений природы, общении с окружающими их предметами, с привычными существами, будь то беззаботный дворовый пес Шарик или ящерица, оставляющая свой хвост в руках человека, решившего ее поймать, – на все автор сборника обращает доброжелательное внимание своих маленьких читателей. Но больше всего интересуется он тем, как дети еще в «малышовом» возрасте подражают взрослым, готовятся ими стать, стараются рассуждать и поступать, как мамы и папы, бабушки и дедушки. В стихотворении «Куклы» девочки собрались затеять новую игру – куклами меняться:

Рассуждали три подружки:

Чем бы им заняться?

Предложила всем Танюшка

Куклами меняться.

Но сказала ей Наташа:

– Ни за что на свете!

Мы ведь мамы куклам нашим,

Куклы – наши дети.

И подруг спросила строго:

– Ну, скажите сами:

Разве наши мамы могут

Обменяться нами?

А вот братишка с сестренкой решили помочь маме и принялись в ее отсутствие мыть полы. Помыли не только у себя в квартире, но еще и потолок у соседа, который живет этажом ниже.

Моем пол

Брату три, а мне четыре,

Скучно нам без дела быть.

Пока мамы нет, решили

Мы полы в квартире мыть.

Щетку я взяла в кладовой,

Терла пол, чтоб чистым был,

А мой младший братик Вова

Из ведерка воду лил.

Ястаралась, брат старался…

Снизу вдруг сосед пришел.

Как он только догадался,

Что мы с братом моем пол?