Доклад: Образование в поликультурном обществе

30-50% респондентов

1. Предприимчивость (40,7)

2. Опыт (40,0)

3. Трудолюбие (34,4)

4. Честность, порядочность (31,2)

Группа 3 – те социальные качества, знания, умения, навыки, которые отметили

10-30% респондентов

1. Инициативность (29,5)

2. Удача, везение (27,5)

3. Внешние данные (23,9)

4. Ответственность; мобильность (23,5)

5. Самостоятельность; справедливость (22,8)

6. Умение использовать людей в своих интересах (18,9)

7. Готовность помочь другим, взаимопомощь (18,2)

8. Сила, наглость; гуманность отзывчивость (16,5)

9. Вежливость (16,1)

10. Доброта (10,2)

Группа 4 – те социальные качества, знания, умения, навыки, которые отметили

Менее 10% респондентов

1. Сдержанность (6)

2. Патриотизм (5,6)

3. Законопослушность (4,2)

4. Толерантность (3,9)

5. Конформизм (1,1)

Патриотизм 39% опрошенных студентов определяют как пассивную «Гордость за свою страну, за то, что тут живу». 42% считают, что патриотизм предполагает определенную активность: 23% выбрали вариант ответа «Готовность служить на благо той страны, в которой живешь»; 18% - «Готовность пожертвовать своими интересами во имя интересов страны». Для 6% респондентов патриотизм - «пустой звук».

Одной из составляющих патриотизма является отношение к прошлому и будущему своей страны. Соответствующий вопрос был включен в анкету опроса студентов «Особенности социализации в высшей школе». Аналогичные данные исследования 1998 г. «Ценностные ориентации студентов СГУ» позволяют увидеть динамику отношения студентов к прошлому страны.

Динамика отношения студентов к прошлому страны

(данные приведены в % от общего числа опрошенных)

Варианты ответов	1998	2005
Историческим прошлым	26	56
Местом России в мировом сообществе	10	10
Принадлежностью к своей нации	36	32
Победой в Великой Отечественной войне	57	57
Природными богатствами страны	35	30
Демократическими преобразованиями в стране	4	3
Культурным наследием	30	37
Мощью Вооруженных сил	15	12
Сегодня гордиться нечем	24	5

Значительное положение национальных интересов в переходные моменты исторического развития также является закономерным, т.к. этнические общности являются самыми древними, устоявшимися. Оценивая роль национальных традиций в обществе 46% опрошенных определяют их как необходимый элемент культуры, то, что сплачивает общество; 25% не задумывались над этим вопросом; 13% считают, что национальные традиции являются основой многочисленных конфликтов; 6% определяют их как безобидные пережитки.

Характерным для современных молодых людей является низкая социально-политическая активность, которая проявляется и в интересе к социально-политическим проблемам, и в оценке социально-политической обстановки, и в определении собственных возможностей в данной сфере.

12% респондентов четко определили, что их не интересует политика; 46%, определяя свой интерес к политике, выбрали вариант ответа “Иногда смотрю новости, когда нет ничего более интересного”; 32% проявляют более стабильный интерес - “Каждый день смотрю новости и обсуждаю их с друзьями” и только 4% проявляют активность в политической сфере “являясь членом политической организации” и “иногда участвуя в политических акциях” (соответственно по 2%)