Доклад: Терроризм и наши дети: взгляд в перспективе
Будьте готовы к повторному обсуждению травмирующего случая.
Подростки
Ранняя юность – время исследования и поиска социального принятия среди сверстников. Ощущение идентичности поддерживается их относительной самостоятельностью в принятии решений. В это время начинает развиваться способность применять то, что получено в одной ситуации, к другим. На фоне нереалистичных понятий и фантастических идей преобладает логическое мышление.
К 13 годам подростки понимают окончательность и неизбежность смерти. В тоже время, они часто имеют чувство всемогущества, веру в возможность собственного бессмертия.
Старшие подростки способны постигать более сложные мировые ситуации, а также могут отделять опасность для себя от того, что происходит в мире.
Говоря с подростком:
Поощрите вашего подростка высказать его надежды и опасения по поводу террористического акта;
Имейте в виду, что в кризисной ситуации даже старшие подростки могут возвратиться к большому количеству незрелых решений проблемы;
Будьте терпимы к подросткам, которые могут быть чрезмерными идеалистами;
Поощрите подростка быть в курсе важнейших политических событий;
Поощрите подростка активно участвовать в альтруистической деятельности.
Поведение взрослых
Большинство экспертов соглашается, что в ситуациях национального бедствия типа террористических нападений, есть много путей, которыми взрослые, находясь в постоянном контакте с детьми, могут смягчить опасения. Общие принципы:
Укрепите веру детей и подростков в то, что они в безопасности;
Меньше обсуждайте травматический опыт с младшими детьми и, наоборот, обеспечивайте поток информации для более старших;
Обращайте внимание на опасения детей всех возрастов, особенно на страх смерти;
Позвольте детям и подросткам свободно выражать свои чувства;
Попробуйте предотвратить возможные проблемы;
Будьте готовы к некоторой отвлечённости и раздражительности;
Препятствуйте отклонению от обычной деятельности, социальной жизни, спортивных игр;
Обеспечьте действия, которые будут успокаивать детей. Например, чтение историй маленьким детям, прослушивание музыки для подростков и т.д.;
Ограничьте число напоминаний о случившемся в классе и дома.
Реакции
Как правило, маленькие дети отвечают остро, волнуясь о непосредственной безопасности и близости их родителей. Дети школьного возраста и младшие подростки поначалу выражают значительное любопытство. Через несколько дней многие дети и подростки больше не хотят обсуждать этот факт подробно. Однако все они могут оказаться напуганными, обеспокоенными и слегка отвлечёнными.
У некоторых детей травмирующая ситуация может спровоцировать серьёзные психические расстройства. Тревожными симптомами должны стать:
Поощрите вашего подростка высказать его надежды и опасения по поводу террористического акта;
Отказ ребёнка возвращаться в школу в течение нескольких людей после случившегося;
Существенные изменения в уровне энергии ребёнка, аппетите, настроении;
Существенное и постоянное ухудшение школьной успеваемости;