Изложение: Экология фотосинтеза
3. Когда ток пузырьков станет равномерным, подсчитайте количестве пузырьков, выделившихся за 1 мин. Подсчет проведите 3 раза с перерывом в 1 мин. Определите средний результат, данные запишите в таблицу.
Таблица. количество пузырьков О2, выделившихся за 1 мин из водного растения
| № п/п | Светофильтр | Первое измерение | Второе измерение | Третье измерение | Среднее значение |
4. Смените синий светофильтр на красный и повторите действия, указанные в п. 3. Следите за тем, чтобы расстояние от источника света и температура воды оставались постоянными.
5. Сравните результаты опытов и сделайте письменный вывод о зависимости интенсивности фотосинтеза от спектрального состава света.
После проведения работы учащиеся второй группы записывают ответ на вопрос.
– В каких лучах интенсивность фотосинтеза, судя по выделению кислорода, будет выше и почему?
Для учащихся третьей группы предложена следующая задача.
Экспериментальная работа №3
«Зависимость интенсивности фотосинтеза от температуры»
Цель работы: изучение зависимости интенсивности фотосинтеза от температуры.
Материалы и оборудование: элодея или роголистник; три высокие широкогорлые банки; отстоявшаяся водопроводная вода; ножницы; пробирки; электролампа мощностью 200 Вт; часы; термометр.
ХОД РАБОТЫ
1. Наполните пробирку на 2/3 объема отстоявшейся водопроводной водой и поместите в нее водное растение верхушкой вниз. Стебель подрежьте под водой.
2. Налейте в три высокие широкогорлые банки отстоявшуюся водопроводную воду разной температуры (+4 °С, +25 °С и +40 °С), поместите пробирку с растением в банку с водой с температурой +25 °С и выставьте прибор на яркий свет. Наблюдайте за появлением пузырьков воздуха из среза стебля растения.
2. Через 5 мин подсчитайте количество пузырьков, выделившихся за 1 мин. Подсчет проведите 3 раза с перерывом в 1 мин. Определите средний результат, данные запишите в таблицу.
Таблица. количество пузырьков О2, выделившихся за 1 мин из водного растения
| № п/п | Температура | Первое измерение | Второе измерение | Третье измерение | Среднее значение |
4. Перенесите пробирку с растением в банку с водой другой температуры и повторите действия, указанные в п. 3. Следите за тем, чтобы расстояние от источника света и температура воды оставались постоянными.
5. Сравните результаты опытов и сделайте письменный вывод о влиянии температуры на интенсивность фотосинтеза.
После проведенных исследований учащиеся третьей группы должны ответить на вопрос.
– Почему при более высоких или более низких, чем 25 °С, температурах скорость фотосинтеза снижается?
По окончании практической работы учащиеся каждой группы докладывают результаты своих опытов, остальные учащиеся записывают их в своих тетрадях.
В конце занятия учащиеся делают итоговый вывод о влиянии различных факторов среды на интенсивность фотосинтеза.
Продолжением этой работы является семинар-дискуссия, на который выносятся следующие вопросы.
1. История фотосинтеза с начала XX в. до наших дней.
2. Влияние загрязнителей окружающей среды (сернистого газа, тяжелых металлов и др.) на фотосинтез у растений.
3. Космическая роль зеленых растений.
По этим вопросам учащиеся готовят сообщения и обсуждают их.
Результатом этой работы должно стать оформление продолжения таблицы «История фотосинтеза».
История фотосинтеза в XX в.
| Год | Ученый | Вклад в науку |
| 1905 | Английский физиолог растений Ф.Ф. Блэкмэн | Высказал предположение, что фотосинтез представляет собой двухстадийный процесс, включающий фотохимическую, т.е. световую, реакцию и нефотохимическую, т.е. темновую, реакцию |
| 1932 | Эмерсон и Арнольд | Сделали вывод, что максимальный выход фотосинтеза определяется не числом молекул хлорофилла, поглощающих свет, а числом молекул фермента, катализирующего темновую реакцию |
| 1937 | Р.Хилл | Обнаружил, что изолированные хлоропласты способны высвобождать кислород в присутствии окислителя (акцептора электронов) |
| 1940 | Г.Фишер | Определил структурную формулу хлорофилла в опытах с последовательным разрушением молекул пигмента |
| 1941 | Рубен и Камен | Установили факт разложения воды, приводящего к выделению свободного кислорода при фотосинтезе |
|
К-во Просмотров: 277
Бесплатно скачать Изложение: Экология фотосинтеза
|