Контрольная работа: Безопасность жизнедеятельности человека в процессе анализа системы "Человек-Машина-Среда"
Рис. 1 – Структурная схема «Ч–М–С»
На рис. 1 представлена структурная схема «Ч–М–С». На ней указаны внешние связи: управляющее воздействие вышестоящей системы, воздействие машины на предмет труда, а также внутренние связи, указанные в таблице 1.
Таблица 1 – Описание связей в системе «Ч–М–С»
№ | Направление | Описание связи |
1 | Ч2–С | Влияние человека как биологического объекта на среду: потребление кислорода, тепло- влаговыделение и т.д. |
2 | С–Ч1 | Влияние окружающей среды на качество работы оператора: повышенный шум, плохое освещение |
3 | С–Ч1 | Информация о состоянии среды, которая обрабатывается человеком |
4 | С–Ч3 | Влияние среды на состояние организма человека: температура, влажность, освещение, электромагнитные излучения и т.д. |
5 |
М1–Ч1 М2–Ч1 М3–Ч1 | Информация состояния машины, которая обрабатывается человеком |
6 | Ч1–М1 | Влияние человека на управление техникой |
7 | Внешняя система управления Ч1 | Управляющая информация о технологическом процессе из внешней системы управления |
8 |
С–М1 С–М2 | Влияние среды на работу машины: запыленность, температура |
9 | M3–C | Влияние машины на среду: шум, температура, электромагнитные излучения |
10 | Ч1–Ч3 | Влияние работы человека на его психофизиологическое состояние: усталость и т.д. |
11 | Ч3–Ч1 | Влияние психофизиологического состояния организма на качество его работы |
12 | Ч3–Ч2 | Влияние психофизиологического состояния организма на степень интенсивности обмена веществ между человеком и средой |
13 | ПТ–Ч3 | Влияние предмета труда на состояние человека |
14 | М1–ПТ | Влияние машины на предмет труда |
15 | М2–М1 | Аварийное управляющее воздействие |
16 | М1–М2 | Информация, необходимая для выработки аварийного управляющего воздействия |
17 | Ч1 - ПТ | Влияние человека на предмет труда |
18 | Ч1 – Ч2 | Влияние интенсивности труда на обменные процессы |
19 | Ч3 – Ч3 | Влияние психологического состояния людей друг на друга |
В представленной системе "Ч-М-С" имеют место, как и физические, так и психофизические опасные и вредные производственные факторы, которые могут воздействовать на человека.
Согласно ГОСТ 12.0.003 – 74 опасные и вредные производственные факторы подразделяются по природе действия на группы:
1. физические;
2. химические;
3. биологические;
4. психофизиологические.
Для данных условий характерны две группы из вышеперечисленных – физические и психофизиологические, которые способны значительно снижать, а при длительном воздействии приводить к потере работоспособности работающего персонала:
а) физические
1) повышенный уровень шума на рабочем месте(измеряется в дБ);
2) отсутствие или недостаток естественного света(коэффициент природного освещения должен быть не менее 1,5 %);
3) недостаточная освещенность рабочей зоны(измеряется в лк);
4) повышенная или пониженная температура(измеряется в градусах Цельсия), влажность( в %) и повышенная подвижность воздуха рабочей зоны(в м/с).
б) психофизиологические:
1) умственное перенапряжение(в % за смену);
2) перенапряжение зрительных анализаторов(оценивается по категориям);
3) статические нагрузки;
4) монотонность труда;
5) эмоциональное напряжение.
Шум является одним наиболее распространенных в производстве вредным фактором. Проявление вредного воздействия шума на организм человека разнообразно: так шум с уровнем 80 дБ затрудняет разборчивость речи, вызывает снижение работоспособности и мешает нормальному отдыху, длительное воздействие шума с уровнем 100-120 дБ на низких частотах и 80-90 дБ на средних и высоких частотах может вызвать необратимые потери слуха , а шум с уровнем 120-140 дБ способен вызвать механические повреждения органов слуха.