Контрольная работа: Грамматические правила русского языка
1. Неужели я так изменился? (вопросительное предложение, содержит вопрос, выражает изумление, удивление).
2. Не простудиться бы вам. (возможность совершаемого, предостережение, желательность, забота, побудительность высказывания).
3. Что за скука, что за горе наше бедное житье! (восклицательное, сожаление, разочарование)
4. Не расскажешь ли ты нам о случившемся? (содержит вопрос, выражает заинтересованность, заботу).
5. Родина, в духовном арсенале Нет святынь, священнее, чем ты. (гордость, восхищение, любовь к отчизне)
6. Яркое солнце струится в окошко. (тихий восторг, радость, реальность сообщаемого).
7. Кто в юности не мечтает о единственной, высокой, настоящей любви? (риторический вопрос, выражает чувство несбывшихся надежд, сожаление об ушедшей молодости).
8. Теперь нарисованное море невозможно было отличить от настоящего. (высказывание содержит одобрительную оценку, желательный результат).
9. Кому нужна угрюмая стена Из кирпичей истерики и злобы? (Риторический вопрос, выражает недоумение, осуждение, неприятие.)
10. Да будет ясно твое небо, да будет светла и безмятежна милая улыбка твоя… (Побудительное, желательность, выражает восхищение предметом высказывания).
11. Веселись, пляши угарней, Развевай кайму фаты! (побудительное высказывание, эмоционально окрашенное, содержит призыв, приглашение к действию).
12. Выбирай жену не в хороводе, а в огороде. (побудительное высказывание, содержит наставление. поучение, желательность).
13. Может, в шалаш тебе уйти, Савелий? (вопросительное по цели, содержит предположение, сомнение, неуверенность, с оттенком побудительности).
14. Ни дождя, ни тучи с градом. (утверждение реальности происходящего, удовлетворение существующим через отрицание).
15. Ну кто из нас весне не рад? (утвердительное высказывание через отрицание, риторический вопрос).
16. Широта его взглядов не могла не изумлять меня! (Риторическое восклицание выражается через двойное отрицание в утвердительном значении).
17. Кто не почитает их извергами человеческого рода!. (риторическое восклицание содержит несомненное, бесспорное отношение говорящего к предмету речи).
18. Вы прочтете нам что-нибудь, не правда ли? (Вопросительное предложение со значением желательности, побудительности, возможности действия).
19. Поэзия не подчиняется планированию. (Утверждение через категорическое отрицание, безусловность, очевидность, бесспорность сообщаемого).
20. Ох, полезно человеку увидеть себя со стороны, да еще в увеличительное стекло! (Эмоционально окрашенное высказывание с желательностью происходящего, содержит побудительные мотивы, осуждение отрицательных человеческих качеств).
Задание № 2. Определите тип сказуемого в двусоставных предложениях
1. Снеговая крупа сменилась дождем (простое глагольное). Редкие его капли начали тяжело стучать по земле. (составное глагольное сказуемое) (Пауст.)
2. Медленно потянутся дни, долго будет моросить дождь. (простое глагольное) (Пауст.)
З. Низко над лугом носился (простое глагольное) сонный ястреб, река была пасмурна. (ставное именное сказуемое). ((Ч.)
4. Мы должны были пересечь луговой остров шириной в шесть километров (составное глагольное) (Пауст.)
5. Ночь темна (составное именное сказуемое), но видно всю деревню с ее белыми крышами и струйками дыма, идущими от труб. (Ч.)
Задание №3. Определите синтаксическую функцию инфинитива
1. Жизнь свою в тайге он начинал звероловом и, конечно, уже лучше мог разобраться в следах зверей и по следам догадываться (часть составного глагольного сказуемого)) о планах зверей.
2. Мы ходим по земле, но часто ли нам является в голову желание нагнуться (несогласованное определение) и тщательно рассмотреть эту землю, рассмотреть все, что находится у нас под ногами.
3. И вот неведомый мне самому какой-то другой человек помог мне удержать (дополнение)) в себе прекрасное мгновение: и как бы в награду за это олень-цветок превратился в царевну.
4. Я бросился в горы искать (обстоятельство)) оленей, как будто бы напуганных зверей можно найти. 5. Травка – гончая собака, и дело ее – гонять для себя, но для хозяина Антипыча поймать (подлежащее) зайца – это все ее счастье. (Пришвин).
Задание №4. Найдите в художественной литературе примеры всех типов односоставных предложений. Укажите источник. Определите способ выражения главного члена предложения (морфологический для именных и тип сказуемого для глагольных) М. Пришвин «Кладовая солнца»
1. Безличное предложение в составе сложносочиненного: Ветер теплый, тихий, но вальдшнепов не было. (сказуемое выражено личным глаголом в значении безличного).
2. Безличное предложение: За ночь сильно вызвездило. (сказуемое выражено безличным глаголом).
3. Простое односоставное определённо-личное: При первом рассвете выходим по одному в разные стороны в ельник за белками. (Сказуемое выражено глаголом 1 лица, мн. числа, настоящего времени).