Контрольная работа: Контрольная работа по русскому языку

1. Систематизированный свод законов (право).

2. Общая совокупность правил, привычек, убеждений.

3. Старинная рукопись в переплете.

Маркетинг - (от англ. marketing < market - рынок; сбыт) - деятельность на рынке. Система взаимосвязанных между собой видов предпринимательской деятельности, управление производством и сбытом на основе тщательного исследования рынка. Главная цель - приспособление производства к спросу потребителей и требованиям рынка для получения максимальной прибыли.

Прецедент – (от латин. praecedens - идущий впереди) - Случай, поступок в прошлом, служащий примером или оправданием для последующих поступков того же рода. || Решение суда или иного органа государственной власти, ставшее образцом для разрешения сходных вопросов на последующее время (право).

Инцидент – (от латин. incidens, букв. Падающий) - Недоразумение, неприятное происшествие, столкновение.

Конъюнктура – (латин. conjunctura - связь) –

1. Совокупность условий, влияющих на что-н., обстановка, ситуация.

2. Совокупность условий, определяющих положение товарного хозяйства (экон).

Масштаб (нем. Maßstab, от Maß - мера, размер и Stab - палка), отношение длины отрезков на чертеже, плане, аэрофотоснимке или карте к длинам соответствующих им отрезков в натуре. Определяемый так численный М. - отвлечённое число, большее 1 в случаях чертежей мелких деталей машин и приборов, а также многих микрообъектов, и меньшее 1 в других случаях, когда знаменатель дроби (при числителе, равном 1) показывает степень уменьшения размеров изображения объектов относительно их действительных размеров. М. планов и топографических карт - величина постоянная; М. географических карт - величина переменная.

Для практики важен М. линейный, то есть прямая линия, разделённая на равные отрезки с подписями, указывающими длины соответствующих им отрезков в натуре.

Для более точного нанесения и измерения линий на планах строят так называемый поперечный М. Это линейный М., параллельно которому проведён ряд равноотстоящих друг от друга горизонтальных линий, пересечённых перпендикулярами (вертикали) и наклонными линиями (трансверсали).

Принцип построения и использования поперечного М. ясен из рисунка, приведённого для численного М.1: 5000. Отрезку поперечного М., помеченному на рисунке точками, соответствует на местности линия 200 + 60 + 6 = 266 м. Поперечным М. называют также металлическую линейку, на которой очень тонкими линиями высечено изображение такого рисунка, иногда без каких-либо надписей. Это позволяет легко использовать её в случае любого численного М., применяемого на практике.

4. Составьте словосочетания с данными словами: Осудить – обсудить, освоить – усвоить, опасный – опасливый.

Осудить за кражу; обсудить кинофильм; освоить местность; усвоить тему урока; опасный поворот; опасливый человек.

5. Образуйте форму родительного падежа множественного числа. Анчоусы, носки, гланды, браслеты, ошметки, очистки, консервы, сапоги, чулки, дебаты.

Анчоусы - анчоусов, носки - носок, гланды - гланд, браслеты - браслетов, ошметки - ошметков, очистки - очисток, консервы - консервов, сапоги - сапог, чулки - чулок, дебаты - дебатов.

6. Подберите к данным существительным подходящие по смыслу прилагательные. Чай, какао, крупье, рантье, Дели, Торонто, леди.

Черный чай, горячее какао, ловкий крупье, пожилой рантье, древний Дели, красивый Торонто, железная леди.

7. Подберите к существительным мужского рода существительные женского рода. Отметьте случаи, когда соответствия нет. Агроном, конькобежец, член-корреспондент, тракторист, учитель, машинист.

Агроном (агрономша), конькобежец (конькобежка), член-корреспондент (не склоняется), тракторист (трактористка), учитель (учительница), машинист (машинистка).

8. Употребите числительные в нужной форме. От 946 отнять 27, 18, 92.

От девятисот сорока шести отнять двадцать семь, от девятисот сорока шести отнять восемнадцать, от девятисот сорока шести отнять девяносто два.

9. От данных слов образуйте форму множественного числа. Директор, токарь, инструктор, слесарь, шофер, редактор.

Директор - директора, токарь - токаря, инструктор - инструкторы, слесарь - слесари, шофер - шоферы, редактор - редакторы.

10. Напишите резюме.

Аминова Елена Александровна

Домашний телефон: 258-258

Сотовый телефон: 8-9-22-48-79-388