Контрольная работа: Методика преподавания литературы Борзякова

- Что является характерной особенностью художественной литературы?

(Воспроизведение жизни в картинах).

- Как вы понимаете выражение «Картина жизни»?

(Картина (образ) - это не фотография, она создана с помощью творческого воображения, даже тогда, когда писатель рисует какой-либо действительно существующий в жизни предмет. Создавая художественный образ, писатель «отбирает» события, иногда нарушает их естественно-хронологическую последовательность, некоторые качества героя укрепляет, выдвигает на первый план, раскрывает такие его думы и чувства, о ко­торых мы на могли даже догадываться. Творческое воображение не иска­жает правду, а помогает писателю полнее и глубже воспроизвести её).

- Считаете ли вы, что искусство слова властвует над временем и пространством. Докажите свою мысль.

- Почему ни живописец, ни скульптор не могут показать своих героев в движении, в изменении, в развитии?

- Что можно и чего нельзя перевести на «язык кино»?

Действительно, самые многогранные характеры, самые невероятные происшествия, самые сложные отношения между людьми подвластны только лишь художнику слова.

Задание. По книге «Читаем, думаем, говорим» прочитайте отрывок из статьи Конан Доила «За волшебной дверью» и ответьте на вопрос:

- Зачем человеку книги?

-Какие суждения писателя показались вам неожиданными и в то же время справедливыми?

Сформулируйте эти новые для вас мысли своими словами, запишите их.

Домашнее задание.

    Ответьте честно сами себе на вопросы: Какую роль играет книга в вашей жизни сейчас? Зачем человеку в трудные минуты хочется обратиться к любимым героям?

2. Напишите небольшое сочинение - рассуждение на тему «Книга в моей жизни».

План-конспект изучения лирический произведений.

Николай Заболоцкий. Личность поэта. Знакомство с лирикой. (8 класс)

Цель: дать учащимся представление о Н. А. Заболоцком как о человеке и поэте, начать знакомство с лирикой поэта.

Словарная работа:

Звукопись - совокупность приёмов для усиления звуковой выразительности художественной речи.

Аллитерация - повторение согласных звуков.

Ассонанс — повторение гласных букв.

Юмор - мягкая форма комического; смех; не ставящий целью обличие явлении; добродушно подсмеивание.

Метонимия — один из тропов, заключающий в замене одного слова или понятия другим, имеющим с первым причинную или иную связь.

Партикулярный - невоенный, частный, штатский.

Снобизм - взгляды, поведение, манеры, присущих человеку, который считает себя носителем высшей интеллектуальности и изысканных вкусов.

Ход урока.

Нет в мире ничего прекрасней бытия. Н. Заболоцкий.

I. Вступительное слово учителя.

(Звучит песня из кинофильма «Служебный роман» на стихи Н. Заболоцкого.)

Вы только что прослушали хорошо знакомую вам песню из кино­фильма «Служебный роман», и мне хочется ещё раз процитировать по­следние слова, на мой взгляд, очень важные: «Нет на свете печальней из­мены, чем измена себе самому», Заболоцкий, творчеству которого посвя­щен наш урок, никогда в своей жизни не изменял себе, своим принципами. И в этом мы с вами сможем убедиться, проследив его жизненный путь.

II. Знакомство с биографией поэта.

1. Слово учителя.

«Моя жизнь навсегда связана с искусством. Я отрёкся от житейского благополучия, от общественного положения, отрёкся от своей семьи для искусства. Вне его я ничто». Так писал Николай Алексеевич Заболоцкий в письме к своей будущей жене в конце 1928 года, после долгих и мучитель­ных поисков почувствовал себя уверенно в поэзии и готовил к печати свою первую книгу «Столбцы».

К-во Просмотров: 909
Бесплатно скачать Контрольная работа: Методика преподавания литературы Борзякова