Контрольная работа: Редактирование детской литературы

1.1.4.2 Требования к шрифтовому оформлению изданий второй категории

1.1.4.2.1 Шрифтовое оформление изданий в зависимости от объема текста единовременного прочтения должно соответствовать требованиям таблицы 6.

1.1.4.2.2 Для печати текста не рекомендуется применять цветные краски.

1.1.4.2.3 При печати текста на цветном, сером фоне, многокрасочных иллюстрациях следует применять шрифтовое оформление в соответствии с таблицей 6 при кегле шрифта не менее 9 пунктов полужирного начертания.

1.1.4.2.4 Допускается применение выворотки шрифта только при объеме текста не более 1500 знаков при следующих вариантах шрифтового оформления:

· кегль шрифта 10 пунктов, шрифты из группы рубленых нормального полужирного прямого начертания;

· кегль шрифта более 10 пунктов, шрифты полужирного прямого начертания;

· оптическая плотность фона для выворотки шрифта должна быть не менее 0,5.

1.1.4.2.5 Разрешается применение двух- или трехколонного набора в соответствие с тре­бо­ва­ниями таблицы 6 при расстоянии между колонками не менее 9 мм, при нали­чии разделительной линии – не менее 6 мм.

1.1.4.2.6 Для подписей под иллюстрациями в изданиях первой и второй категории рекомендуется применять шрифты кеглем не менее 10 пунктов.

1.1.4.2.7 Шрифтовое оформление текста в журнальных изданиях должно соответствовать требованиям к изданиям первой категории при объеме текста в рамках одного материала более 1500 знаков и требованиям к изданиям второй категории при объеме текста в рамках одного материала 1500 знаков и менее.

Таблица 6

Требования к шрифтовому оформлению текста в изданиях второй категории для третьей возрастной группы

Объем текста единовременного прочтения, кол-во знаков

Кегль шрифта, пункты

Увеличение интерлиньяжа, пункты

Минимальная длина строки

Характеристика шрифта по ГОСТ 3489.1

квадраты

мм

группа

начертание

600

8

не регламентируется

не регламентируется

не регламентируется

1000

8

К-во Просмотров: 895
Бесплатно скачать Контрольная работа: Редактирование детской литературы