Контрольная работа: Роль натуры в обучении детей старшей (подготовительной) группы рисованию и лепке

Неваляшка состоит из четырёх деталей круглой формы.

Голова, туловище побольше головы и две маленькие круглые ручки по бокам туловища. Без ножек. Неваляшка может быть любого цвета, даже разноцветной, в зависимости от фантазии ребёнка. Имеется личико: брови, глазки, носик, ротик, щёчки выделяются кружочками, косынка на голове.

1. Нарисовала неваляшку: 4 детали, все круглой формы красного цвета, ручки жёлтого.

Личико: глазки, носик, ротик.

2. 6 деталей, все круглой формы, голова и туловище красного цвета, ручки и ножки оранжевого цвета.

Личико: глазки и ротик.

3. 2 детали круглой формы, оранжевого и синего цвета, равные по форме. Личико: брови, глазки, носик, ротик щёчки.

1. Нарисовала неваляшку: 4 детали, все круглой формы, жёлтого и красного цвета. Голова больше туловища. Личико: глазки, носик, ротик.

2. 4 детали, все круглой формы, оранжевого и коричневого цвета. Личико: глазки, ротик.

3. 4 детали круглой формы, оранжевого цвета. Личико: брови, глазки, носик, ротик, щёчки.

Таблица 2.

Имя и возраст ребёнка.	Количество обращений к неваляшке.						Сравнительный анализ признаков неваляшки.
В начале		По ходу		В конце		Количество признаков, присущих неваляшке.	Количество признаков, переданных ребёнком
самостоятельно	По предложению вос-ля	самостоятельно	По предложению вос-ля	самостоятельно	По предложению вос-ля
1. Ксюша К., 6 лет	2	1	4	1	3	1	3	2
2. Настя Г., 6 лет	3	1	2	2	3	1	3	2
3. Женя К., 6 лет	1	1	6	2	3	1	3	3

Литература

1. Григорьева Г.Г. «Изобразительная деятельность дошкольников». М. 1999 г.

2. Комарова Т.С. «Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию». М., 1991 г.

3. Комарова Т.С. «Изобразительная деятельность в детском саду». М., 1990 г.

4. «Программа воспитания и обучения в детском саду»/Под. ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.

5. Комарова Т.С. «Обучение детей технике рисования». М., Педагогическое общество России, 2005 г.