Роль женщины в принятии решений сегодня явно возрастает. Практически во всех сферах семейной жизни жена чаще, чем муж принимает решения.

Для женщины функция лидера – фактически дополнительная нагрузка, которая добавляется к домашней работе и воспитанию детей. Но вот парадокс: женщина одновременно устаёт от своего лидерства и постоянно его добивается. Она стремится к верховенству и в то же время проявляется чёткая зависимость: в семьях, где женщина лидер, она меньше удовлетворена браком.

Для супруга, у которого меньше власти, важнее правильно понимать того, у которого её больше, нежели наоборот. Поэтому муж, как правило, следит за тем, правильно ли понимает его поведение жена. Наделённый большей властью супруг позволяет себе больше свободы действий, чем другой. В то же время он более жёстко контролирует поведение подчинённого супруга, чем своё собственное.

Структура власти в семье, сложившаяся на первом этапе её жизненного цикла, возможна позже претерпевает изменения. Одни привыкают командовать, другие – подчиняться.

Россия в настоящее время переживает неблагоприятные для семьи времена. Очень высок уровень разводимости. Однако экономическое положение в стране пока не позволяет стабилизировать ситуацию и принять меры по оздоровлению семейных ценностей. Но специалисты считают что такое время придёт, хотя, быть может, с опозданием.

Одним из первых декретов Советской власти, принятых ещё в декабре 1917 года, был декрет о разводе. Первый Советский кодекс законов о браке, семье и опеке 1926 г. предполагал простую процедуру развода. Затем она усложнилась. После войны была принята двухступенчатая процедура расторжения брака с обязательным рассмотрением дела в суде и публикацией о факте развода в печати. Прочная семья удерживалась административно-принудительными средствами. В 60-х годах процедура развода упростилась. В России закон предусматривает равенство прав родителей на ребёнка, хотя по сложившейся традиции дети после развода чаще достаются матери. У женщин по мере взросления детей возникает потребность в эмоциональной привязанности. А мужчина после шести лет совместной жизни часто отстраняется от семьи, жена важна ему в качестве хозяйки и друга. Разногласия на этом этапе приводят к возникновению неудовлетворённости браком. Но после восемнадцати лет совместной жизни удовлетворённость вновь возрастает за счёт взаимной потребности в духовном общении.

Мотивы развода – это субъективные причины, названные самими разводящимися или экспертами. Мотивы отражают только те чувства, которые переживали супруги на период развода, а не реальные проблемы, которые привели к нему. Об этом хорошо знают социологи которые основывают свои исследования на материалах бракоразводных дел. На суде супруги часто называют не реальную причину распада брака, а мотивы облегчающие бракоразводную процедуру. Среди них наиболее популярными являются следующие:

1. Отсутствие общих взглядов и интересов;

2. Несходство характеров;

3. Любовь к другому человеку;

4. Супружеская неверность;

5. Алкоголизм и связанные с ним грубость и побои;

6. Отсутствие нормальных жилищных и материальных условий;

7. Вмешательство родителей в семейные дела супругов.

Причины развода и мотивы развода – вещи разные. Первые объективные, вторые субъективные. Первые действуют как бы помимо воли и сознания людей. Например, недостаточная жилплощадь, отсутствие денег, проживание с тёщей или свекровью, вполне могут стать причиной развода. Но во многих из них люди не признаются. Они расскажут социологу совсем о другом. Каждый стремится выглядеть лучше. Повод к разводу – это какой-либо пустяк, который переполнил чашу терпения и послужил сигналом к активным действиям. Супруги повздорили и бросились к ЗАГСу писать заявление о разводе. Многие конечно одумываются. Но кое-кто стоит «на принципе» и не хочет сдаваться. В результате – трагедия на всю жизнь. Последствия развода для взрослых. Как бы то ни было развод не проходит бесследно. Он сказывается и на эмоциональном благополучии человека, и на состоянии здоровья; порождает серьёзные юридические проблемы; осложняет экономическое положение разведённых; изменяет взаимоотношения с ближайшим социальным окружением; ставит острые проблемы, связанные с выполнением родительских ролей. Разведённым приходится одновременно адаптироваться к распаду брака и формировать новый стиль жизни.

Известно, что заболеваемость и смертность разведённых выше, чем состоящих в браке. Результаты, полученные американскими исследователями показывают, что разведённые больше подвержены алкоголизму, чем семейные.

Финансовый статус разведённых хуже, чем состоящих в браке. Развод сильнее сказывается на женщинах. Их экономическое благосостояние зависит от брачного статуса. Оно ухудшается в результате развода и улучшается, если женщина вступает в повторный брак. Одинокие женщины с детьми чаще других попадают в группу бедных и работают полный рабочий день. У них выше уровень стресса, они чаще выражают беспокойство по поводу недостатка времени, денег и сил для ухода за детьми.

Состояние психологической опустошённости, эмоционального стресса и панического страха, наступившее после развода, учёные называют «травмой развода». В него включаются и те нарушения в психики, поведении, ценностном мире родителей и детей, которые произошли после развода и были им спровоцированы. «Травма развода» усиливается с увеличением возраста разводящихся и стажа брака. Согласно данным, женщины сильнее переживают распад брака, чем мужчины. Но зато они и приходят в себя быстрее, легче переносят одиночество.

Восстановление психического равновесия и приспособление к новым социальным условиям называют адаптацией послеразводной ситуации. У мужчин и женщин, молодых и старых, бедных и богатых, представителей разных культур она происходит не одинаково.

В России развод считается серьёзной социальной и нравственной драмой, причины которой не всегда зависят от самих людей.

Последствия развода для детей. Около 60% разводящихся пар в России имеют несовершеннолетних детей. Однако наличие детей не удерживает родителей от развода. Ежегодно 500 тысяч детей в России остаются с одним родителем.

Мало кто из детей хочет, чтобы их родители разводились. У многих детей чувство обиды, вызванное разводом, проявляется особенно остро, если кто-то из родителей вступает в повторный брак.

Дети страдают от развода родителей, но его воздействие на них ослабевает с течением времени и многие возвращаются к привычному образу жизни. Разводы – фактор морального и материального ущемления детей.

Известно, что личность человека формируется с ранних лет. И если в детстве ребёнок был лишён тепла родительской любви, то он может вырасти моральным уродом. Нередко эти люди бывают упорными и трудолюбивыми, но при этом – холодными и жестокими. Или просто несчастными.

Сегодня среди учёных начинает преобладать точка зрения, что развод не отрицает института брака. Он отрицает определённый тип отношений в браке – отношений, построенных на нелюбви супругов, авторитарном подавлении одного другим, унижении личного достоинства и неравенстве полов. Развод играет фундаментальную роль в жизни общества. Он символизирует свободу личности. Без него брак превратился бы в принудительное сожительство. Если человек не нашёл счастья в браке, то ему нужно предоставить шанс попытаться сделать это ещё раз.

Следует более осмысленно подходить к выбору партнёра, и когда он произошёл, приложить максимум усилия к воспитанию друг друга в браке. Брак крепок лишь тогда, когда каждый день люди работают над его укреплением.

Влияние семейной социализации на формирование личности.

Социологи, изучающие институт семьи, не только в разных странах, но и в разных классах, подметили, что гораздо больше различаются между собой социальные классы нежели страны, принадлежащие к однотипной культуре.

В Англии, Германии, России, США семьи среднего класса гораздо больше занимаются осмысленным планированием внутрисемейных отношений, нежели рабочие семьи, а также семьи из самых низов общества. Дети в среднем классе заканчивают среднюю школу, колледж и университет. Следуя примеру родителей, они целенаправленно строят свою карьеру продвигаясь всё выше и выше. Они – дисциплинированные и квалифицированные работники, законопослушные граждане, заботливые родители. Гораздо меньше эти качества проявляются в низшем классе.

В рабочих семьях свободнее выражают агрессивность по отношению к детям. Наказания чаще физические. Родители не стремятся понять мотивы поведения детей, не копаются в их внутреннем мире.