Контрольная работа: Структурные уровни организации материи. Структура и её роль в организации материи
Относительная самостоятельность частей в большей мере, чем животным, присуща растениям. Им свойственно образование одних частей из других — вегетативное размножение. Каждому, наверное, в своей жизни приходилось видеть привитые, например, на яблоне черенки других растений.
3. .АТОМ, ЧЕЛОВЕК, ВСЕЛЕННАЯ - ДЛИННАЯ ЦЕПЬ УСЛОЖНЕНИЙ
В современной науке широко используется метод структурного анализа, при котором учитывается системность исследуемого объекта. Ведь структурность – внутренняя расчлененность материального бытия, способ существования материи. Структурные уровни материи образованы из определенного множества объектов какого-либо вида и характеризуются особым способом взаимодействия между составляющими их элементами, применительно к трем основным сферам объективной действительности эти уровни выглядят следующим образом.
| СТРУКТУРНЫЕ УРОВНИ МАТЕРИИ | |||
|
№ п/п |
Неорганическая природа |
Живая природа | Общество |
| 1 | Субмикроэлементарный |
Биологический макромолекулярный | Индивид |
| 2 | Микроэлементарный | Клеточный | Семья |
| 3 | Ядерный | Микроорганический | Коллективы |
| 4 | Атомарный | Органы и ткани | Большие социальные группы (классы, нации) |
| 5 | Молекулярный | Организм в целом | Государство (гражданское общество) |
| 6 | Макроуровень | Популяция | Системы государств |
| 7 |
Мегауровень (планеты, звездно-планетные системы, Галактики) | Биоценоз |
Человечество в целом |
| 8 |
Метауровень (метагалактики) | Биосфера | Ноосфера |
Каждая из сфер объективной действительности включает в себя ряд взаимосвязанных структурных уровней. Внутри этих уровней доминирующими являются координационные отношения, а между уровнями – субординационные.
Системное исследование материальных объектов предполагает не только установление способов описания отношений, связей и структуры множества элементов, но и выделения тех из них, которые являются системообразующими, т. е. обеспечивают обособленное функционирование и развитие системы. Системный подход к материальным образованиям предполагает возможность понимания рассматриваемой системы более высокого уровня. Для системы обычно характерна иерархичность строения, т. е. последовательное включение системы более низкого уровня в систему более высокого уровня. Таким образом, в структуру материи на уровне неживой природы (неорганической) входят элементарные частицы, атомы, молекулы (объекты микромира, макротела и объекты мегамира: планеты, галактики, системы метагалактик и т. д.). Метагалактику часто отождествляют со всей Вселенной, но Вселенная понимается в предельно широком смысле этого слова, она тождественна всему материальному миру и движущейся материи, которая может включать в себя множество метагалактик и других космических систем.
Живая природа также структурирована. В ней выделены уровень биологический и уровень социальный. Биологический уровень включает подуровни:
- макромолекул (нуклеиновые кислоты, ДНК, РНК, белки);
- клеточный уровень;
- микроорганический (одноклеточные организмы);
- органов и тканей организма в целом;
- популяционный;
- биоценозный;
- биосферный.
Основными понятиями данного уровня на последних трех подуровнях являются понятия биотоп, биоценоз, биосфера, требующие пояснения.
Биотоп – совокупность (сообщество) одного и того же вида (например, стая волков), которые могут скрещиваться и производить себе подобных (популяции).
Биоценоз – совокупность популяций организмов, при которых продукты жизнедеятельности одних являются условиями существование других организмов, населяющих участок суши или воды.