Курсовая работа: Діалогічне мовлення
Франц. Marie:As-tu regarde le nouveau film avec A.Delon?
Lucie:Oui. Je te propose d'acheter son poster.
Ісп.Pedro:Te gusta este color?
Jaime:No mucho. Y a ti? Va bien con tu camisa.
В обох прикладах перша репліка діалогічної єдності звичайно ініціативна, друга репліка у прикладі 1 - реактивна (тут розмова може і зупинитися), а в прикладі 2 вона реактивно-ініціативна: спочатку реакція (відповідь на запитання), а потім спонукання (пропозиція), тобто розмова продовжується.
Учні мають навчитися:
1) починати розмову, використовуючи ініціативину репліку;
2) правильно і швидко реагувати на ініціативну репліку співрозмовника реактивною реплікою;
3) підтримувати бесіду, тобто з метою продовження розмови вживати не суто реактивні, а реактивно-ініціативні репліки.
В залежності від функціонального взаємозв'язку реплік у діалозі виділяють різні види діалогічної єдності. Основні види діалогічної єдності представлено у додатку 1.
Наведемо приклади деяких видів діалектичної єдності.
1. Діалектична єдність «повідомлення – повідомлення»
Англ.Pretty girl: I want to buy a hat.
Assistant: Hats are upstairs on the next floor.
Him. Lisa: Ich mochte ein schones Kleid kaufen.
Susi: Schone Kleider gibt es im Kaufhaus am Marktplatz.
Франц. Michel: J'ai oublie mon cahier a la maison.
Anne: Prends cette feuille de papier, voila.
Icn. Carmen: Yo no tengo los patines.
Lola: Yo tengo dos pares. Те prestouno.
2.Діалектична єдність «повідомлення – запитання».
Англ. Hostess Bradley: Alice! Perhaps that passenger is a hijacker! Hostess Allen: Which passenger, Anne?
Нім.Werner: Unsere FuBbaUmannschaft hat gestern gespielt. Paul: Wirklich? Wer hat gewonnen?
Франц.Serge: On va passer le week-end a la montagne.
Pierre: Qu'est-ce qu'il fautprendre avec soi?
Icn. Teresa: jManana sera mi gran dia!
Marisol: Por que? Te ocurre algo?
3. Діалогічна єдність «запитання – контрзапитання»
Англ. Voice A.: What's wrong with you, Mrs. Bloggs?