Курсовая работа: Исследование индивидуальных и коллективных средств защиты в образовательных учреждениях

- Изучить имеющуюся литературу по заданной проблеме.

- Определиться в методах исследования.

- Провести исследование оснащенности образовательных учреждений г. Тотьма СИЗ и СКЗ

- Сформулировать рекомендации по оснащению СИЗ для ответственных за гражданскую оборону в учебных учреждениях г. Тотьма.

Гипотеза: Если детально изучить и дать анализ оснащенности средствами индивидуальной и коллективной защиты образовательных учреждений г. Тотьма, то можно разработать комплекс мероприятий по повышению оснащенности.

Практическая значимость заключается в том, что данная работа показывает оснащенность средствами индивидуальной и коллективной защиты населения. Популяризация данных знаний должна привлечь внимание ответственных за гражданскую оборону в данных учреждениях. В рекомендациях предложены практические советы по оснащению образовательных учреждений средствами индивидуальной и коллективной защиты.


Глава I. Средства индивидуальной и коллективной защиты

1.1 Классификация средств индивидуальной и коллективной защиты

Средства индивидуальной защиты делятся на:

1. Костюмы изолирующие (автономные и шланговые)

2. Средства защиты органов дыхания (Противогазы, респираторы, пневмошлемы).

3. Средства защиты ног (боты, бахилы, щитки, наколенники, портянки).

4. Средства защиты рук (рукавицы)

5. Средства дерматологические защитные (Моющие, пасты, кремы, мази).

Средства коллективной защиты делятся на:

1. Противорадиационные укрытия

2. Укрытия простейшего типа

3. Убежища [3, с. 37].

1.2 Противогазы

Достоинства. При небольшой массе поглощающей коробки противогаз малого габарита ПФМГ-96 (Приложение 1)имеет высокие защитные показатели, коробка присоединяется к лицевой части противогаза ПФМГ-96 без соединительной трубки. Наличие сменного фильтрующего элемента позволяет многократно использовать противогаз в запыленной атмосфере или при наличии гидрофильных аэрозолей [12,.с32].

Состав противогаза ПФМГ-96: Лицевая часть, поглощающая коробка, противоаэрозольный сменный фильтрующий элемент и запасные фильтры к нему, сумка для противогаза. Поглощающие коробки поставляются с противоаэрозольными сменными фильтрующими элементами или без них [12, с. 33].

Рекомендации по применению: Противогаз ПФМГ-96 используется в промышленности для ведения технологических процессов и для выхода производственного персонала из зоны техногенных аварий и катастроф, а также для эвакуации гражданского населения, в том числе детей, проживающего вблизи химически опасных объектов.

Панорамная маска ППМ-88 (ПМ-88). Имеет стекло панорамного обзора, переговорное устройство, регулируемое оголовье, подвернутый обтюратор. Наличие подмасочника препятствует запотеванию стекла и уменьшает содержание СО2 во вдыхаемом воздухе [12, с. 42].

В некоторых случаях противогаз ПФМГ-96 комплектуется маской МД-4, которая выпускается для детей дошкольного и школьного возраста.

Маска МГП или МГП-В. Имеет переговорное устройство, регулируемое оголовье. Маска МГП-В снабжена питьевым устройством.

Предназначены для защиты органов дыхания, глаз и лица человека от отравляющих и радиоактивных веществ в виде паров и аэрозолей, бактериальных (биологических) средств, присутствующих в воздухе отравляющих веществ.

Противогазы ГП-7 и ГП-8В (приложение 5) при использовании по назначению в реальных условиях обеспечивают высокоэффективную защиту.

Маски противогазов выпускаются 3-х ростов и имеют переговорное устройство, позволяющее вести переговоры с применением технических средств. Применение не запотевающих пленок, а при отрицательных температурах и утеплительных манжет, сохраняет прозрачность стекол в течение всего времени работ в противогазе при любой физической нагрузке:

- от веществ нервно-паралитического действия (типа зарин, зоман и др.), общеядовитого действия (типа хлорциан, синильная кислота и др.), радиоактивных веществ (типа йодистый метил и др.) со временем защитного действия до 6 часов;

К-во Просмотров: 219
Бесплатно скачать Курсовая работа: Исследование индивидуальных и коллективных средств защиты в образовательных учреждениях